《我的梦想》### 作文提纲
一、引言部分：简述梦想对一个人的重要性，以及每个人心中都有自己的梦想。
二、正文部分：描述一个具体的事件，比如一次旅行的经历或者学习上的突破，这个经历如何帮助你实现了某个梦想。
三、总结与感悟：回顾这次经历给你带来的影响，以及它如何激励你继续追求梦想。
四、结束语：以对未来的展望结束文章，强调梦想的力量和重要性。
### 范文
标题：《我的梦想》
在我还是一个小学生时，我就有一个梦想——成为一名伟大的科学家。我常常坐在书桌前，望着窗外的星空，想象着自己在实验室里研究那些奇妙的科学现象。每当这时，我就会感到非常兴奋和满足。
有一次，学校组织了一个关于科学实验的活动。我和同学们被分到了同一个小组，我们要设计一个实验来验证光合作用的原理。虽然我们对这个课题并不熟悉，但我们都充满了好奇心和探索欲。于是，我们一起查阅资料，一起讨论实验方案，一起动手操作实验。经过无数次的失败和尝试，我们终于成功地完成了实验，证明了光合作用确实存在。
这次实验让我深刻地体会到了团队合作的力量，也让我更加坚定了自己的梦想。我开始更加努力学习科学知识，积极参加各种科学活动。我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天我能够实现自己的梦想，成为一个伟大的科学家。
这次实验也给了我很大的启示：无论面对多大的困难，只要有决心和毅力，就一定能够克服。我也学会了珍惜每一次学习和成长的机会，因为这些都是通向成功的必经之路。
现在回想起来，那次实验经历不仅让我实现了梦想，还让我收获了很多宝贵的经验和教训。我相信，在未来的日子里，我会带着这份坚持和勇气，继续追逐属于自己的梦想。
### 出题依据
出题基于小学五年级学生的认知水平和心理特点，旨在通过具体的故事和体验引导学生认识到追求梦想的重要性以及过程中可能遇到的挑战和困难。同时，题目要求学生围绕一件事进行写作，这有利于培养学生的观察力、思考力和表达力。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
1. **主题明确性**（30分）：内容是否围绕“我的梦想”展开，中心思想是否突出。
2. **内容完整性**（20分）：故事是否完整，包括起因、过程、结果及反思。
3. **情感表达**（20分）：文章中是否能体现出作者对梦想的执着和对未来的憧憬。
4. **语言表达能力**（20分）：叙述是否流畅，用词是否恰当，语句是否通顺。
5. **创意与独特性**（20分）：能否提供新颖的角度或独特的见解来展现梦想的意义。
6. **逻辑性**（10分）：论述是否符合常理，条理清晰。