**标题：我的小秘密**
1. **引入**：简单介绍自己，引出“小秘密”的话题。
2. **主体一**：描述一个具体的“小秘密”，可以是关于自己的某个特点、爱好或者一个小故事。
3. **主体二**：分享这个秘密背后的故事或意义，为什么这个秘密对自己很重要。
4. **结尾**：总结这个秘密给自己带来的影响，以及它如何帮助自己成长。
### 范文
#### 我的小秘密
大家好，我叫李明，今年四年级。今天我要跟大家分享一个我非常自豪的小秘密——我有一个超酷的爱好，那就是收集各种形状的石头。
记得有一次，我在公园里散步时，看到地上有一块形状奇特的石头。它的表面光滑如镜，颜色是淡雅的绿色。我被它的美丽吸引住了，于是决定把它带回家。回到家后，我仔细地清洗和打磨这块石头，让它变得更加闪亮。每当我看到它，心里就充满了喜悦和自豪。
这个秘密让我学会了耐心和细心。每当我遇到困难时，我就会想到那块石头，提醒自己要像它一样坚强和不放弃。它也教会了我欣赏生活中的美好，让我更加热爱大自然。
这个小秘密不仅让我的生活变得丰富多彩，还帮助我成长为一个更好的人。我希望将来能有更多的机会去探索和发现更多有趣的事物。
#### 出题依据
这个题目旨在让学生通过分享个人的小秘密来表达自己的个性和情感。通过描述一个具体的秘密，学生可以展示自己的兴趣、情感和成长过程，同时也可以培养他们的观察力和表达能力。
#### 作文类型
本篇作文属于段落式作文，侧重于描述人物和事件，要求内容具体清楚。
#### 评分标准
– **内容完整**：是否能够清晰地描述主题和细节。
– **表达清晰**：语言是否流畅，逻辑是否连贯。
– **情感真挚**：是否能够真实地表达自己的感受和思考。
– **创意独特**：是否有新颖的想法或独特的视角。