#### 1. 引言
– 开篇点明主题：描述一个令人难忘的暑假经历。
– 引出个人情感与思考，简要概述暑假的意义和影响。
#### 2. 正文部分
– 第一段：叙述暑假开始前的期待与计划。
– 第二段：详细描述暑假中的具体活动和经历。
– 第三段：反思这些经历给自己带来的成长和变化。
– 第四段：表达对暑假生活的总体感悟和对未来的展望。
#### 3. 结尾
– 总结全文，重申暑假经历的重要性。
– 提出对读者的建议或启示。
### 二、范文
《我的暑假生活》
随着炎热的夏日逐渐褪去，我迎来了期待已久的暑假。这个夏天，对我来说，不仅是休息和放松的时光，更是一次自我探索和成长的机会。
暑假伊始，我制定了一份详尽的计划表，从学习到运动，从阅读到旅行，每一项都充满了期待。在图书馆里，我沉浸在知识的海洋中，与历史人物对话，感受着文字的力量。在操场上，我汗水淋漓地奔跑，体验着运动的激情。书籍成了我最忠实的朋友，它们带我走进了一个个奇妙的世界，拓宽了我的视野。
然而，暑假并非只有单调的活动。我还参加了夏令营，结识了来自不同地方的小伙伴。我们一起学习、一起游戏，共同经历了许多难忘的时刻。这段经历不仅让我学会了团队合作，还让我认识到了友谊的珍贵。
在假期的尾声，我踏上了一段独自的旅行。这次旅行让我深刻体会到了独立的意义。面对陌生的环境和挑战，我学会了如何解决问题，如何在旅途中找到乐趣。这次旅行，不仅让我收获了美景，更让我收获了成长。
回顾这个暑假，我感慨万分。它让我更加珍惜现在的生活，也让我明白了努力的意义。这个夏天，是我人生中宝贵的财富，它教会了我如何面对困难，如何拥抱变化。我相信，这些经历将成为我未来道路上的坚实基石。
### 三、出题依据
本题目旨在考查学生的写作能力，特别是散文和议论文的写作技巧。通过要求学生围绕“我的暑假生活”这一主题进行创作，旨在考察学生如何通过具体事例来展现自己的情感体验和成长变化。同时，题目中的“情感与逻辑并重”、“强调成长变化和思辨感悟”等要求，旨在引导学生深入思考，挖掘自身经历背后的深层次意义。
### 四、作文类型
本题为半命题作文或理解型材料作文，要求学生根据给定的题目或背景进行创作。题目具有一定的开放性，但同时也为学生提供了明确的写作方向。学生需要围绕“我的暑假生活”这一主题，结合自己的亲身经历和感悟，写出一篇内容丰富、结构完整的文章。
### 五、评分标准
1. **内容充实度**（30分）：文章是否围绕“我的暑假生活”这一主题展开，是否包含了暑假期间的具体活动、经历和感悟。
2. **情感真挚度**（20分）：文章是否能够真实地表达作者的情感体验，是否能够打动读者的心。
3. **逻辑性**（20分）：文章的结构是否清晰合理，论述是否条理分明，观点是否明确。
4. **语言表达**（20分）：文章的语言是否流畅自然，修辞手法是否恰当得当，是否有错别字或语病。
5. **创新性**（10分）：文章是否有独到的见解或新颖的表达方式，是否能够给读者带来新的思考和启发。