一、开篇引入：描述校园生活的一天，引出主题。
二、主体部分：选择一件印象深刻的事件或活动作为叙述主线。
三、结尾总结：回顾事件，表达对校园生活的情感和思考。
### 范文
#### 我眼中的校园生活
在我心中，校园生活是一幅五彩斑斓的画卷，每一天都充满了新奇和快乐。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我和同学们一起参加了学校组织的植树活动。我们分成几个小组，有的负责挖坑，有的负责栽树苗，还有的负责浇水。虽然一开始大家都有些手忙脚乱，但很快我们就投入到了这项有意义的活动中。
我负责的是给树苗浇水。当我小心翼翼地将水壶中的水倒入树坑里时，看到那些嫩绿的小树苗仿佛也在向我点头致谢，我心里充满了成就感。那一刻，我觉得自己不仅是一个学生，更是一个有责任心和爱心的人。
这次植树活动不仅让我们学会了如何保护环境，还让我们体会到了团队合作的重要性。通过共同的努力，我们种下了一棵棵希望之树，也种下了我们对美好未来的憧憬。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生对校园生活的观察力和表达能力，以及情感的表达和逻辑的思考能力。通过描述具体的校园生活事件，引导学生深入思考校园生活的意义和价值，培养其对学习的兴趣和责任感。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– 内容要求：中心思想明确，情感真挚，逻辑清晰。
– 语言表达：语言流畅，用词恰当，无语病。
– 结构完整：开头、主体、结尾分明，条理清楚。
– 创意与表现：能够运用恰当的修辞手法，增强文章的表现力。
– 字数要求：不少于800字。