1. 开头：介绍暑假生活的背景和自己的期待。
2. 主体部分：
– 描述暑假期间的活动和经历，如参加夏令营、旅行、学习新技能等。
– 反映这些活动给自己带来的成长和变化。
3. 结尾：总结暑假生活的意义和对未来的展望。
二、范文
我的暑假生活
暑假，这个充满自由与乐趣的季节，对我来说，是一个充满挑战与收获的时光。在这段时间里，我经历了许多有趣的事情，也感受到了成长的喜悦。
首先，我参加了一个为期两周的夏令营。在那里，我结识了许多新朋友，我们一起学习、一起玩耍，度过了一段难忘的时光。这次经历让我学会了团队合作的重要性，也让我更加自信地面对新的挑战。
接下来，我和家人一起去了海边度假。那里的风景如画，海风轻拂，让人心旷神怡。在海滩上，我尽情地奔跑、嬉戏，感受着大自然的魅力。这次旅行让我更加珍惜与家人共度的时光，也让我明白了亲情的重要。
此外，我还利用暑假的时间学习了一门新技能——编程。通过上网查找资料、请教老师和同学，我逐渐掌握了编程的基本知识。虽然一开始有些困难，但我没有放弃，而是坚持不懈地努力。最终，我成功地完成了一个小项目，这让我感到非常自豪。
回顾这个暑假，我收获了许多。我不仅学会了如何与他人合作、如何珍惜与家人相处的时光，还掌握了一项新技能。这些经历都让我变得更加成熟、更加自信。我相信，在未来的日子里，我会继续保持这种积极向上的态度，不断追求更好的自己。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对暑假生活的观察与思考能力，以及通过具体事件展现个人成长和变化的能力。同时，题目要求学生能够结合情感与逻辑，表达自己的观点和感悟。
四、作文类型
本篇作文为散文或议论文。文体侧重于散文，因为作者通过叙述自己的暑假经历，展现了丰富的情感和生动的细节，使文章更具感染力。同时，文章也包含了一定的议论成分，如对夏令营、旅行等活动的个人看法和总结。
五、评分标准
1. 内容充实：文章内容完整，能围绕主题展开，体现出个人的成长和变化。
2. 结构清晰：文章有明确的开头、主体和结尾，各部分之间过渡自然。
3. 语言流畅：文章表达清晰，用词恰当，语句通顺。
4. 情感真挚：能真实地表达自己的情感和观点，具有一定的感染力。
5. 思辨深刻：能结合个人经历进行深入的思考和分析，提出独到的见解。