#### 作文提纲
– 开篇介绍自己，简单描述外貌和性格。
– 上午：上学路上的所见所闻。
– 上午：在学校的经历和感受。
– 中午：回家吃饭和家人的互动。
– 下午：放学后的活动和学习。
– 晚上：家庭活动和睡觉前的准备。
#### 范文
我的一天
清晨，阳光透过窗帘洒在了我的床上。我揉了揉惺忪的眼睛，穿上校服，背起书包准备去学校。
走在上学的路上，我看到小鸟在空中飞翔，花儿在微风中摇曳。我忍不住停下脚步，仔细观察这些美丽的风景。突然，一只蝴蝶飞到了我的面前，我轻轻地伸出手，它竟然停在了我的手指上。我惊喜地发现，蝴蝶竟然会飞！
到了学校，我遇到了许多新朋友。我们一起玩游戏，一起学习，度过了愉快的一天。老师教我们做数学题，我认真思考，终于解开了难题。我感到非常开心和自豪。
中午，我和同学们一起回家吃饭。妈妈做了我最喜欢吃的红烧肉，还有清炒时蔬。我们边吃边聊，分享彼此的学校生活和趣事。
下午，我参加了学校的科学小组活动。我们动手制作了小船模型，还学会了测量和记录数据。我觉得非常有趣，也学到了很多知识。
傍晚时分，我回到家里。爸爸为我准备了丰盛的晚餐，有鱼、肉丸子和蔬菜汤。我们一家人围坐在一起，享受美食的同时，还聊起了一天中的点点滴滴。
晚上，我躺在床上准备睡觉。我检查第二天要带的东西，确保一切都准备妥当。然后，我闭上眼睛，进入了甜美的梦乡。
#### 出题依据
题目要求描述人物和事件，要求具体清楚。这篇范文围绕“我的一天”这个主题，详细描述了从早上起床到晚上睡觉的一天中发生的事情，包括上学路上的风景、与同学的互动、学校生活中的学习和游戏等。这样的描述既具体又清晰，符合题目要求。
#### 作文类型
文体侧重段落和侧重篇章。这篇范文以段落的形式描述了一天中的不同时间段，每个段落都有中心句和具体内容。同时，文章也有开头和结尾，整体结构清晰，符合命题或半命题作文的要求。
#### 评分标准
1. 内容是否具体清楚：根据描述的细节是否丰富、生动，以及是否能够让人感受到作者的情感和体验。
2. 表达是否流畅自然：根据语言是否通顺、连贯，以及是否有错别字或语病。
3. 结构是否合理：根据文章是否有明确的开头、中间和结尾，以及各个部分之间的过渡是否自然。