1. **引入**：简要描述梦想的重要性。
2. **人物介绍**：主角是一个小学生，他/她有一个特别的梦想。
3. **事件发展**：讲述实现梦想过程中遇到的困难和挑战。
4. **高潮**：描述在努力后取得的成就。
5. **结尾**：总结梦想的意义，以及对未来的期望。
### 范文
我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。
我的科学家梦始于一次科学展览。那天，我看到了一位老师正在用显微镜观察植物细胞。我被那神奇的现象深深吸引，心里暗暗发誓长大后要成为一名科学家，探索这个奇妙的世界。
为了实现这个梦想，我开始努力学习各种科学知识。我参加了学校的科学俱乐部，阅读了关于宇宙的书籍，还自己动手做实验。每当解决了一个难题，我都会感到无比的兴奋和满足。
然而，科学的道路并不总是一帆风顺。有一次，我在做一个化学实验时失败了，结果让整个团队的努力都白费了。那一刻，我感到十分沮丧。但是，我没有放弃，而是更加努力地学习，希望有一天能够成功。
通过不断的努力和坚持，我终于在科学竞赛中取得了优异的成绩。这次经历让我深刻地体会到了梦想的力量，也让我更加坚信自己未来一定能实现梦想。
现在，我已经是一名四年级的小学生了，我知道还有很长的路要走。但我相信，只要我坚持不懈，勇往直前，我的梦想一定会成真。
#### 出题依据
小学四年级的学生正处于成长的关键阶段，他们开始有了自己的小目标和梦想。通过写作文来表达和分享这些梦想，不仅可以激发他们的想象力和创造力，还可以帮助他们更好地理解自己的兴趣和未来的发展方向。
#### 作文类型
本篇作文属于半命题作文，题目为“我的梦想”。要求学生围绕自己心中的梦想进行描述，并结合个人经历和感受展开叙述。
#### 评分标准
– **内容完整性**（30分）：文章是否完整地描述了梦想、实现过程及最终结果。
– **情感表达**（20分）：文章中是否充分表达了对梦想的情感投入和对未来的期望。
– **语言表达**（20分）：文章的语言是否流畅、生动，能否吸引读者的注意力。
– **创意与独特性**（10分）：文章是否有独特的创意和新颖的视角，是否能给读者留下深刻的印象。