1. 开头：描述周末的天气和心情，为接下来的计划做铺垫。
2. 主体部分：详细阐述我的周末计划，包括活动、目标和预期效果。
3. 结尾：总结这次计划的意义，表达对未来的期待。
二、范文
标题：我的周末计划
一、开头
上个周末，阳光明媚，我的心情也像这晴朗的天空一样愉快。我决定利用这个周末的时间，去做一些有意义的事情，让自己的假期更加充实。
二、主体部分
周六，我打算去公园放风筝。因为最近学习了关于风的知识，我觉得自己可以掌握放风筝的技巧。我带上了我的风筝和一些线，还有爸爸给我准备的小零食，来到了公园。开始的时候，我有些手忙脚乱，但是慢慢地，我学会了如何控制风筝的方向和高度。当风筝在空中高高地飞起时，我感到非常的开心和自豪。
周日，我计划在家里做一些手工制作。妈妈告诉我，通过手工制作，不仅可以培养我的动手能力，还可以让我学会耐心和细致。我选了一个漂亮的彩纸，开始剪裁、折叠。虽然过程中遇到了一些小困难，但是我没有放弃，坚持完成了一个美丽的小盒子。当我把小盒子送给妈妈作为礼物时，她非常开心，夸我是个懂事的孩子。
三、结尾
通过这两个周末的计划，我不仅学到了很多新知识，还体会到了完成一件事带来的成就感。我希望未来还能有更多这样有意义的周末时光。
四、出题依据
题目要求写一篇小学六年级学生的作文，以“我的周末计划”为主题。通过描述具体的周末活动，展示学生的生活状态和情感体验，同时体现其成长和变化。
五、作文类型
记叙文
六、评分标准
– 内容（40分）：是否围绕主题展开，是否具体生动地描述了周末的活动和感受。
– 逻辑（30分）：文章结构是否合理，事件的发展是否连贯有序。
– 语言（20分）：用词是否准确，句式是否多样，是否有错别字或语病。
– 情感（10分）：文章是否能够感染读者，是否能够体现出作者对生活的热情和积极向上的态度。