#### 一、题目：《我心中的小小英雄》
#### 二、中心思想：描述一个在小学五年级生活中，你心目中的英雄。这个英雄可能是家人、老师、朋友或者身边的任何给予你帮助和鼓励的人。
#### 三、写作要求：
1. 情感为主，表达你对这位英雄的感激之情。
2. 逻辑为辅，通过具体事例来支撑你的论点。
3. 中心思想明确，围绕“小小英雄”这一主题展开。
4. 文体以记叙文为主，通过叙述一件事来展现英雄的形象。
5. 字数控制在500-700字之间。
### 范文
我心中的小小英雄
在我成长的道路上，有一个人一直激励着我，他就是我的爸爸。爸爸虽然工作很忙，但他总是抽出时间陪我学习，帮我解决困难。记得有一次，我在数学考试中遇到了难题，怎么也想不出来。那时，我感到非常沮丧，几乎要放弃。
就在这时，爸爸走过来，他没有直接给我答案，而是耐心地坐在我身边，和我一起分析问题。他告诉我：“遇到困难时，不要害怕，要勇敢面对。只有通过努力，才能找到解决问题的方法。”在他的鼓励下，我逐渐找到了解题的思路，最终顺利解决了问题。
这次经历让我深刻体会到了爸爸作为我心中的小小英雄的伟大之处。他不仅教会了我如何面对困难，还教会了我如何坚强和勇敢。每当我遇到挫折时，我都会想起爸爸的话，提醒自己不要轻易放弃。
爸爸是我心中的小小英雄，他用自己的行动诠释着什么是真正的关爱和鼓励。我会永远铭记他在我成长道路上的帮助和支持，也会像他一样，成为一个勇敢、坚强的人。
### 出题依据
本题目旨在考查学生对身边人（如父母、老师等）的观察力和表达能力，同时强调情感的重要性。题目要求学生围绕“小小英雄”这一主题，通过具体的事例来展示人物形象，并通过叙述一件小事来体现人物的品质和影响。
### 作文类型
命题型作文
### 评分标准
1. 内容充实度：是否围绕“小小英雄”这一主题进行了充分的叙述。
2. 情感表达：是否能够真实、细腻地表达对“小小英雄”的情感和感激之情。
3. 逻辑性：叙述是否条理清晰，事例是否合理。
4. 语言表达：是否运用恰当的词汇和句式，使文章更加生动有趣。