1. **人物**：我（一个小学生）
2. **事件**：秋天的校园
3. **感受**：秋天给我带来的快乐和思考
### 范文
标题：我眼中的秋天
秋天来了，我的学校变成了五彩斑斓的世界。树叶从绿色变成了黄色、红色和棕色，像一幅美丽的画卷。每当放学回家，我都会看到同学们在操场上玩耍，他们的笑容像阳光一样温暖。
这个季节，我喜欢去图书馆看书。书里的故事让我想象自己飞到了遥远的森林里，和勇敢的小松鼠一起探险。秋天的风轻轻吹过，带着落叶的香味，让我感到特别的快乐。
我还喜欢和家人一起去公园。公园里的菊花开得正盛，妈妈教我如何辨别不同的花，她说秋天是收获的季节，也是感恩的时候。我们一家人坐在长椅上，看着远处的山，听着鸟儿的歌声，我感到无比的幸福。
秋天不仅让我看到了美丽的景色，还让我感受到了家庭的温暖和同学之间的友谊。我知道，明年的秋天，我还会来到这里，继续享受秋天的美好。
### 出题依据
题目“我眼中的秋天”适合用于小学三年级学生的写作训练，旨在培养学生观察力和表达能力。通过描述秋天的景象和感受，学生可以学会如何用文字表达自己的情感和看法。
### 作文类型
本篇作文属于段落型作文，侧重于描述具体的场景和事件，以及由此引发的感受。
### 评分标准
– **内容完整度**：描述是否具体清楚，能否让读者感受到秋天的氛围和色彩。
– **语言表达**：用词是否恰当，句子是否通顺，是否有生动形象的描述。
– **情感表达**：是否能真实地表达对秋天的喜爱和对家人、同学之间友谊的珍惜。
– **创意与想象**：是否有独特的视角或新颖的想法来描绘秋天。
根据上述评分标准，这篇作文应能获得较高分数。