**标题：**我的暑假生活
**中心思想：**通过描述暑假期间的一件印象深刻的事情，展现作者在暑假中的情感体验和成长。
**结构安排：**
1. 开头：简要介绍暑假的背景和期待。
2. 中间：详细叙述暑假中的事件，包括事件的起因、经过和结果。
3. 结尾：总结这次经历给自己带来的启示和感受。
**写作手法：**以第一人称的视角，采用记叙文的形式，穿插使用直接引语和内心独白，增加文章的生动性和感染力。
### 二、范文
#### 我的第一份工作
暑假到了，我决定找一份兼职工作来丰富我的假期生活。我在网上投了很多简历，最终得到了一家书店的工作机会。
那天，我早早地来到了书店，心里既紧张又兴奋。书店的老板是个和蔼可亲的阿姨，她让我先熟悉一下环境。我环顾四周，书架上摆满了各种各样的书籍，还有各种各样的小玩意儿。我被这些书吸引住了，开始浏览起来。
突然，一位小朋友跑过来问我：“姐姐，这本书多少钱？”我微笑着回答：“这本书是5元。”他听了之后，开心地点点头，然后蹦蹦跳跳地去结账了。看着他离去的背影，我突然意识到，原来帮助别人也是一种快乐。
从那天起，我每天都会去书店帮忙整理书架、打扫卫生。虽然工作很辛苦，但每当我看到自己的劳动成果被顾客认可时，心里就充满了成就感。
这个暑假，我不仅找到了一份工作，还学会了如何与人沟通和协作。更重要的是，我感受到了帮助他人的喜悦和满足感。
#### 出题依据
题目“我的暑假生活”旨在让学生通过个人的经历和感受来表达对暑假生活的理解和记忆。通过具体的事例，引导学生关注生活中的点滴，体会情感的变化和发展。
#### 作文类型
命题作文，要求学生围绕一个中心事件进行叙述，并结合个人情感进行阐述。
#### 评分标准
– 内容完整性：是否完整地叙述了暑假中的一个事件，以及事件的经过和结果。
– 情感表达：是否真实地表达了自己在暑假中的感受和变化。
– 语言表达：是否使用了恰当的词汇和句式，使文章更加生动有趣。
– 逻辑性：是否合理地组织了文章的结构，使文章条理清晰。