我的周末计划**提纲：**
1. 描述周末计划的起始，包括对即将到来的周末的感受和期待。
2. 阐述一个具体的活动或任务，如与家人共度时光、参加兴趣班、户外探险等。
3. 描述在执行计划过程中遇到的困难以及解决问题的方法。
4. 结尾部分表达对周末计划的满意程度及收获的情感体验。
**范文：**
我的周末计划
周六早上醒来时，我满怀期待地想，这个周末我可以做些什么特别的事情。阳光透过窗帘照进房间，温暖而明亮，让我的心情也像这明媚的光线一样灿烂。
首先，我决定去附近的公园野餐。带上妈妈亲手做的三明治和爸爸特制的果汁，我和家人一起享受着美好的早餐时光。我们边吃边聊天，笑声充满了整个公园。然后，我提议去湖边散步，感受大自然的美好。我们一边走一边观赏路边的花朵，听着鸟儿的歌声，感受着微风轻拂脸颊的清凉。
然而，就在我们准备离开公园的时候，我发现我的背包里忘记带了相机。这下可怎么办呢？正当我感到有些失落时，妈妈拿出了手机，帮我拍下了许多美丽的风景和我们的笑容。虽然相机没有带在身边，但这次的经历却让我们更加珍惜彼此的陪伴和共同度过的每一刻。
回到家后，我整理了一下照片，心中充满了满足感。虽然有些小波折，但最终我们还是成功地度过了一个愉快的周末。这次经历让我懂得了，生活中的小插曲有时也能成为最珍贵的回忆。
通过这次周末的计划，我感受到了家庭的温暖和朋友间的友情。尽管遇到了一些小挑战，但正是这些经历让我们的关系更加紧密，也让我们的生活更加丰富多彩。
**出题依据：**
题目要求写一篇以“我的周末计划”为题的作文。六年级的学生通常具备一定的自我管理能力和生活经验，能够围绕自己的实际经历来组织文章。
**作文类型：**
记叙文。
**评分标准：**
– 内容完整，围绕周末计划进行叙述，没有偏题。
– 情感真挚，能够体现中心思想，即通过具体活动展现与家人朋友的互动以及对生活的感悟。
– 表达清晰流畅，语言生动形象，能够吸引读者的注意力。
– 有适当的修辞手法，如比喻、拟人等，增强文章的表现力。
– 结构合理，开头、发展、高潮、结尾分明，层次感强。
– 无错别字、语法错误，表达正确无误。
– 字数在600字以上（含标点符号）且符合小学生水平。