#### 一、我的一天
– 描述你一天中经历的三件事。
– 第一件事：上学路上发生的趣事或感受。
– 第二件事：在学校的学习体验或与同学、老师的互动。
– 第三件事：放学后的活动或对一天的感受。
#### 二、范文
今天，阳光明媚，小鸟在窗外叽叽喳喳地唱着歌。我背着书包高高兴兴地走在上学的路上，心里想着今天会有什么有趣的事情发生呢？
到了学校，我发现今天的数学老师换了新发型，她看起来非常亲切。第一节上课，老师让我们做一道难题，大家都觉得很难，但我很快找到了解题的方法。老师表扬了我，我心里美滋滋的。
课间操的时候，我和小明一起踢足球，我们踢得特别开心。小明告诉我他最喜欢的足球队即将来我们城市比赛，这让我对足球更加感兴趣了。
放学后，我和妈妈一起去超市购物，我们挑选了一些好吃的零食和玩具。回家的路上，我给爷爷讲了今天在学校发生的事情，他听得津津有味。
晚上，我躺在床上回想这一天，我觉得很充实也很快乐。今天，我不仅学到了知识，还交到了新朋友，还得到了爷爷的夸奖。明天又是新的一天，我要带着这份快乐和收获去迎接它！
### 出题依据
题目要求写一篇小学五年级水平的记叙文，围绕“我的一天”这个主题，通过描述一件或几件具体的事情来表达情感为主，逻辑为辅的中心思想。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了一天的经历。
– 情感表达：文章是否真实反映了作者的情感变化。
– 逻辑性：事件的描述是否合乎逻辑。
– 语言表达：句子通顺，用词适当，无错别字。
题目为《我的一天》，要求是小学五年级的学生水平。作文应围绕一件事展开，以情感表达为核心，逻辑辅助，中心思想明确。文章形式可以是命题、半命题或辅助材料。文体侧重于记叙文，围绕一件事情进行叙述。