1.**开头**：介绍人物和事件的背景，引出主题。
2.**正文一**：描述人物的一天中的重要事件或活动。
3.**结尾**：总结这一天的意义或感受。
### 范文
我的一天
今天对我来说是一个特别的日子，因为我参加了学校组织的小小科学家活动。早上8点，我和同学们一起来到了实验室，老师给我们讲解了科学实验的基本方法。我非常期待能亲手做一次火山爆发的实验。
9点，我们开始动手操作。我小心翼翼地取了一些水、盐和玉米粉放在一个玻璃杯里，然后加入一些苏打粉。老师告诉我们，这会让水变成火山喷发的场面。我紧张又兴奋地观察着杯子的变化，突然，“轰隆”一声巨响，水变成了火山口，冒出了白色的气泡，就像真的火山爆发一样。大家都惊叹不已，我也感到非常开心。
下午，我们还学习了植物的生长过程，通过种植豆芽来了解植物的生长原理。虽然有些植物长得慢，但我依然坚持每天都给它浇水，期待它能够快快长大。
今天的活动让我学到了很多东西，我觉得自己变得更加好奇和勇敢了。我希望以后还能参加这样有意义的活动。
### 出题依据
该题目旨在考察学生的写作能力，特别是叙述性和描写性的能力，要求学生根据给定的主题（我的一天）进行具体而详细的描述，包括人物、时间、地点以及发生的事件等。同时，也考查学生的语言组织能力和逻辑表达能力。
### 作文类型
本篇作文属于叙事作文中的记叙文类型。
### 评分标准
1. **内容完整性**：文章是否围绕主题进行了详细且连贯的描述。(40分)
2. **语言表达**：句子是否通顺，用词是否恰当，表达是否准确。(30分)
3. **情感表达**：文章是否传达出了作者的情感态度和价值观。(20分)
4. **创意与独特性**：描述的内容是否具有新意，是否能够吸引读者的兴趣。(10分)