1. 引入：简述成长过程中的烦恼，引出主题。
2. 主体：通过具体事例说明在成长过程中遇到的烦恼。
3. 分析：深入探讨这些烦恼背后的原因及其对个人成长的影响。
4. 感悟：总结成长中的困难和挑战，提炼出宝贵的经验教训。
二、范文
标题：《成长的烦恼》
在成长的道路上，我们每一个人都会遇到各种各样的“烦恼”。它们或来自学习上的困扰，或是人际关系的挑战，又或者自我认知的迷茫。然而，正是这些看似烦恼的问题，塑造了我们的品格，让我们变得更加坚韧不拔。
以我为例，初中的生活让我感受到了前所未有的压力。数学成绩的不理想，让我时常陷入深深的自责和焦虑之中。每当夜深人静时，我都会反思自己的学习方法是否正确，是否付出了足够的努力。这种反复的思考，虽然让我痛苦不堪，但也让我逐渐找到了解决问题的方法。我开始调整学习计划，与老师和同学多交流，寻求帮助。经过一段时间的努力，我的数学成绩有了显著的提升。
这次经历教会了我一个重要的道理：成长的过程中总会有挫折和困难，但关键在于我们如何面对和处理这些问题。只有勇敢地面对并克服这些困难，我们才能变得更加强大。同时，我也意识到了团队合作的重要性。在解决数学问题的过程中，我学会了与同学互相讨论、共同进步。这不仅提高了我的解题能力，也让我收获了珍贵的友谊。
通过这段经历，我深刻理解到成长的烦恼并非都是坏事。它们是我们成长道路上的催化剂，帮助我们不断进步和完善自己。正如古人所说：“金无足赤，人无完人。”每个人都会犯错，关键是我们要勇于承认错误，从中吸取教训，然后继续前行。
三、出题依据
题目为“成长的烦恼”，旨在引导学生思考成长过程中遇到的困难和挑战，以及这些经历对个人成长的影响。通过具体的事例和深入的分析，让学生认识到成长中的痛苦与快乐，从而培养他们面对困难的勇气和解决问题的能力。
四、作文类型
本篇作文为议论文，通过对一个初中学生在学习过程中遇到的数学难题及其解决过程的描述，展示了成长中的烦恼及其积极影响。通过具体事例，引导学生进行思辨感悟，强调成长变化和思辨感悟的重要性。
五、评分标准
1.内容要求情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。
2.文章结构清晰，条理分明，中心明确。
3.语言表达流畅，用词得当，符合议论文的风格。
4.能够结合个人实际经历，展现出真实的感悟和思考。
5.字数控制在600-800字之间。