一、开篇引入，简述一天的开始和心情。
二、中间部分，描述一件印象深刻的事情或活动，表达自己的情感和感受。
三、结尾总结，回顾一天的经历，表达对未来的期许或思考。
范文：
我的一天
清晨的第一缕阳光照进我的房间，我从梦中醒来，迎接新的一天。
我穿上整洁的衣服，准备去学校。在路上，我遇见了我的好伙伴小丽。
我们一边聊天，一边走向学校。路上，我看到了很多美丽的风景，心情非常愉快。
到了学校，我们参加了一个有趣的科学实验课。老师教我们做火山爆发，看着火山喷发，我感到非常神奇。
放学后，我和小丽一起回家，途中我们分享了各自喜欢的食物，感觉非常开心。
晚上回到家里，我坐在书桌前写作业，虽然有些困难，但是我觉得这是成长的一部分。
睡觉前，我闭上眼睛回想今天发生的事情，感到非常高兴。
明天又是新的一天，我期待着更多的快乐和学习。
出题依据：
这个题目旨在让学生通过记叙文的形式，表达自己一天中的所见、所感和所想。通过描述一天中的具体事件，学生可以展现自己的情感和思考，同时也能锻炼自己的叙事能力。
作文类型：
本题为小学五年级的记叙文题目，要求围绕一件事情展开叙述，表达情感为主，逻辑为辅。中心思想明确，要求内容真实感人。
评分标准：
1. 内容完整性（20分）：作文是否围绕主题展开，是否有清晰的开头、中间和结尾，内容是否连贯完整。
2. 语言表达能力（30分）：文章的语言是否通顺流畅，词汇是否丰富准确，句式是否多样变化。
3. 情感表现力（40分）：作者是否能真实地表达出一天中的情感体验，是否能让读者感受到作者的喜悦、悲伤、激动等情绪。
4. 思想深度（20分）：文章是否能引发读者对生活、学习的思考，能否展现出一定的思考深度和价值。
5. 创意与独特性（10分）：文章中是否有新颖的观点或者独到的见解，是否能给读者留下深刻的印象。