– 标题：我的暑假生活
– 人物：我、我的好朋友、我的家人
– 事件：参加夏令营、在家帮忙做家务、和家人去旅游
二、范文
我的暑假生活丰富多彩，每一天都充满了快乐和新奇。
在暑假期间，我参加了一个为期一周的夏令营。在那里，我学会了很多有趣的技能，比如画画、弹吉他和打篮球。我还结识了许多新朋友，我们一起唱歌、玩游戏，度过了难忘的时光。
回到家后，我开始帮妈妈做家务。虽然有时候会觉得有些累，但是看到家里干净整洁的样子，我感到非常高兴。我也开始尝试做一些简单的饭菜，虽然味道不是很完美，但是爸爸妈妈都说我进步很大。
最让我开心的是，我和爸爸妈妈一起去海边旅游了。我们看到了美丽的海景，还捡到了很多漂亮的贝壳。那天下午，我们在沙滩上玩沙堡，感到非常快乐。
总的来说，这个暑假是我过得最充实和快乐的一段时间。我希望下一个暑假也能这样美好。
三、出题依据
小学三年级的学生已经具备了一定的写作能力，能够描述自己的日常生活和经历。通过作文题目“我的暑假生活”，可以让学生结合自己的生活经验，写出自己暑假期间的活动、感受和收获。这样的题目有利于培养学生的观察力和表达能力，同时也能激发学生的想象力和创造力。
四、作文类型
本篇作文属于叙述文，通过具体描述自己在暑假期间的经历，展现了丰富多彩的暑假生活。
五、评分标准
– 内容完整：是否描述了暑假中的主要活动和事件。
– 描述清晰：语言是否流畅，细节是否生动，能否让读者感受到作者的情感。
– 结构合理：文章是否有清晰的开头、中间和结尾，是否条理清晰。
– 语言规范：是否使用了正确的词语和标点符号，是否符合小学生的语言习惯。
– 创意独特：是否有新颖的想法或独特的表达方式，是否能给读者留下深刻的印象。