1. 引言：简要介绍梦想对个人成长的重要性。
2. 主体部分：
a. 描述我的梦想，包括它的起源和我对它的理解。
b. 分享我为实现梦想所做的努力和经历的挑战。
c. 阐述实现梦想过程中的成长变化，以及这些变化给我带来的感悟。
3. 结论：总结我对梦想的理解，并对未来抱有的期望。
二、范文
标题：《追逐梦想》
每个人都有一个梦想，它是我们心中最亮的星，指引我们前行的方向。我的梦想是成为一名科学家，探索未知的科学领域，为人类的进步贡献自己的力量。
从小我就对科学充满了好奇，每当看到科学家们发明新工具、发现新现象时，我都会被深深吸引。我梦想着有一天能像爱因斯坦一样，解开宇宙的秘密，创造出让世界更美好的技术。为了这个梦想，我努力学习各门学科知识，积极参与各种科学竞赛和实验活动。
在学习的过程中，我遇到了很多困难和挑战。有时候，我会因为一道难题而感到沮丧；有时候，我会遇到挫折，让我怀疑自己是否适合走这条路。但是，我始终没有放弃，我相信只要坚持不懈，就一定能够实现梦想。在父母和老师的鼓励下，我逐渐克服了这些困难，变得更加自信和坚定。
实现梦想的过程不仅仅是学习知识那么简单，更重要的是要学会思考、解决问题。每一次实验失败，都是一次宝贵的经验；每一次成功，都让我更加坚信自己的选择。我学会了如何运用科学方法去分析问题，如何通过实验来验证假设。这些经历不仅丰富了我的知识，也锻炼了我的思维能力。
随着年龄的增长，我对科学有了更深的理解。我发现，科学不仅仅是一种技能，更是一种态度，一种追求真理的精神。我希望将来能够用自己的知识和智慧，为人类的发展做出更大的贡献。
现在回想起来，实现梦想的过程是充满艰辛的，但也是无比珍贵的。每一次跌倒和爬起，都让我更加坚强和勇敢。我相信，只要我不放弃，总有一天我能实现那个伟大的梦想——成为一名优秀的科学家。
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，旨在引导学生思考自己的理想目标，并表达为实现梦想所付出的努力及成长变化。同时，题目要求情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟，以培养学生全面的思考能力和表达能力。
四、作文类型
文体侧重散文或议论文。
五、评分标准
评分主要考虑以下几个方面：
1. 内容：是否围绕“我的梦想”主题展开，是否有具体的例子和细节支持观点。
2. 结构：文章是否条理清晰，有明确的开头、中间和结尾。
3. 语言：用词是否恰当，句式是否多样，是否能准确表达作者的情感和思想。
4. 深度：是否对梦想的意义进行了深刻的思考和探讨，是否能体现出成长变化和思辨感悟。