1. **开头：** 引入童年的趣事，简要说明趣事发生的背景和时间。
2. **主体部分：**
– 描述趣事的发生过程，突出细节描写和情感体验。
– 通过第一人称的视角，表达个人的情感变化，如兴奋、惊讶或后悔等。
3. **结尾：** 对整个趣事进行简短总结，强调其给自己带来的正面影响。
**二、范文**
《童年趣事——与小伙伴们捉迷藏》
小时候的我总爱跟小伙伴们在院子里玩耍，其中最让我难忘的便是那次与小伙伴们捉迷藏的游戏。那是一个阳光灿烂的下午，我们几个小伙伴在院子里聚集了起来，决定来一场别开生面的捉迷藏游戏。
游戏的开始，我像往常一样担任“鬼”的角色，悄悄地躲在一个不易被发现的地方。当其他小朋友开始寻找时，我紧张地屏住呼吸，生怕被他们发现。然而，就在我即将放弃的那一刻，我听到了微弱的脚步声，原来是我的好朋友小明正在向我靠近。他找到了我，我们一起笑了起来。
接下来是游戏的关键阶段，我和小明一起假装被找到，而其他的小朋友则开始寻找。在这个过程中，我感到非常刺激和快乐，仿佛回到了无忧无虑的童年时光。最终，我们成功地躲避了所有人的追捕，成为了最后的赢家。
这次捉迷藏的游戏让我深刻体会到了团队合作的重要性。在寻找过程中，我们需要相互信任、默契配合才能取得最后的胜利。同时，我也学会了如何在紧张刺激的游戏氛围中保持冷静和乐观的态度。
如今，虽然我们已经各自长大，但那次与小伙伴们的捉迷藏游戏仍然历历在目，给我留下了深刻的记忆。它不仅让我度过了一个愉快的下午，更让我明白了友谊的重要和童年的快乐。
这次经历也让我更加珍惜与家人和朋友相处的时光，因为这些都是人生中最宝贵的财富。在未来的日子里，我会将这份快乐和友谊继续传承下去，让更多的人感受到童年的美好。