1. 引入：简要介绍节日的背景和意义，激发读者的兴趣。
2. 节日的由来：讲述这个节日的历史起源，包括它的由来和传统。
3. 人物介绍：描述在这个节日中扮演重要角色的人物，如家庭、朋友等。
4. 事件叙述：详细叙述节日中的活动或习俗，如庆祝方式、食物、游戏等。
5. 感受表达：分享在这个节日中的感受和体会，以及它给自己带来的影响和意义。
6. 结尾总结：对节日的意义进行总结，强调它的重要性和价值。
二、范文
我最喜欢的节日是中秋节。中秋节是一个传统的中国节日，也是团圆的象征。每年的农历八月十五，我们一家人都会聚在一起，赏月、吃月饼、猜灯谜，感受家庭的温暖和快乐。
中秋节的由来可以追溯到古代的农耕文化。那时，人们会在这一天祭祀月亮女神，祈求丰收和平安。后来，这个习俗逐渐演变成了赏月、吃月饼等丰富多彩的活动。中秋节象征着团圆和和谐，是中国人非常重视的一个节日。
在中秋节期间，我最期待的就是和家人一起赏月了。我们会坐在院子里，仰望天空中明亮的月亮，听着妈妈讲述嫦娥奔月的故事。我们还会给家人和朋友送月饼，祝福他们中秋节快乐。
除了赏月，中秋节还有猜灯谜的游戏。我和弟弟会一起参加猜灯谜的活动，既锻炼了思维能力，又增加了节日的乐趣。
中秋节让我感受到家的温暖和快乐。在这个特别的日子里，我会想起爷爷奶奶、爸爸妈妈对我的爱和关心，也感谢他们的陪伴。中秋节让我懂得了珍惜与家人相处的时光，也让我更加珍惜与朋友们之间的友谊。
三、出题依据
题目要求学生描述一个自己喜欢的节日，并阐述节日的背景、人物和事件。通过这个题目，可以让学生了解不同节日的特点和文化内涵，培养他们的观察力和表达能力。同时，题目形式为命题或半命题，有利于引导学生发挥想象力和创造力。
四、作文类型
本篇作文属于段落和篇章相结合的文体。通过详细的描述和叙述，展现了中秋节的传统习俗和家庭氛围。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容的完整性：描述是否完整，是否涵盖了节日的由来、人物和事件。
2. 描述的清晰性：语言是否简洁明了，表达是否流畅自然。
3. 情感的表达：是否能够真实地表达自己的感受和体会。
4. 创意和想象力：是否运用了新颖的构思和独特的表达方式。