**一、开头**
– 开篇点明主题：我的梦想。
– 引出个人情感：梦想对我的重要性，以及它给我带来的喜悦和动力。
**二、正文**
1. **童年梦想**：回忆小时候的纯真梦想，例如成为科学家、画家等。
2. **实现过程**：描述为实现梦想所付出的努力，如学习、实践等。
3. **遇到的困难与挑战**：讲述在追梦过程中遇到的挫折和困难，以及如何克服它们。
4. **收获与成就**：分享实现梦想后的感受和收获，包括成就感、自信等。
5. **对未来的展望**：表达对未来的梦想及规划，展示成长与进步。
**三、结尾**
– 强调梦想对个人成长的重要性。
– 以积极的态度结束全文，激励同学们勇敢追求自己的梦想。
### 范文
#### 我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想就是成为一名优秀的医生。从小，我就对医学充满了好奇和向往。记得有一次，妈妈带我去社区医院，看到医生叔叔阿姨们忙碌的身影和他们救死扶伤的场景，我的心中就种下了一颗种子。我想，长大后也要像他们一样，用自己的知识和技术去帮助更多的人。
为了实现这个梦想，我努力学习医学知识，参加各种实践活动。在学校，我认真听讲，课后主动复习，不懂的问题及时请教老师和同学。周末，我还参加学校的志愿者活动，帮助老人、照顾病人，体验医生的工作。这些经历让我更加坚定了要成为一名医生的决心。
然而，追梦的路上总是充满挑战。有一次，我在一次模拟考试中失败了，心情非常沮丧。但是，我没有放弃，而是调整心态，重新投入到学习中。我知道，只有不断努力，才能离梦想更近一步。
现在，我已经是一名小学六年级的学生了，我会继续努力学习，争取早日实现我的梦想。我相信，只要心中有爱，有梦想，我们就能创造属于自己的精彩人生。
#### 出题依据
题目“我的梦想”旨在让学生表达自己内心真正的兴趣和愿望，鼓励学生通过写作来抒发自己的情感和理想。同时，题目要求围绕一件事来展开叙述，即学生的个人经历和成长过程。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– 内容的丰富性（20%）：内容是否具体，能否详细描述自己的梦想及其背后的情感。
– 结构的逻辑性（20%）：文章是否有清晰的开头、中间发展和结尾，条理是否通顺。
– 表达的情感真挚性（30%）：文字能否真实反映作者的内心世界和情感变化。
– 语言的准确性和规范性（20%）：语法是否正确，用词是否恰当。
– 创新性和独特性（10%）：是否能提供独特的视角或新颖的思考。
题目为命题型，要求学生根据给定的材料来撰写自己的作文。