1. 开头：引入话题，描述暑假的到来，表达对暑假的期待。
2. 主体：详细描述一个具体的暑假趣事，包括人物、时间、地点和事件经过。
3. 结尾：总结这个趣事给你带来的感受，以及它对你的影响。
二、范文
我的暑假趣事
暑假到了，我和家人一起去了乡下玩。我们去了田野里，看到了绿油油的庄稼和五颜六色的花朵。我还参加了一个有趣的活动——捉蝌蚪比赛。
那天早上，我和爸爸妈妈一起去了河边。河水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。我们找到了一个适合捉蝌蚪的地方，开始了一场捉蝌蚪比赛。爸爸是捉蝌蚪高手，他很快就捉到了几只蝌蚪。我也不甘示弱，我努力地找着蝌蚪，终于也捉到了一只。
比赛开始了，我们每个人都想捉到更多的蝌蚪。我用小网兜轻轻地捞，生怕把蝌蚪吓跑了。而爸爸则更加厉害，他用一个大网兜迅速地捉到了很多蝌蚪。最后，爸爸赢了这场比赛，他高兴地跳了起来。
这次暑假趣事让我感受到了大自然的美妙，也让我学会了团队合作的重要性。我希望以后还能有这样的机会去探索大自然，体验不一样的生活。
三、出题依据
题目“我的暑假趣事”旨在让学生们分享自己的暑假经历，激发他们的写作兴趣和表达能力。同时，通过具体的故事描绘，帮助学生更好地理解并掌握如何组织文章结构。此外，通过参与有趣的活动的描述，可以让学生体验到学习的乐趣，增强他们对生活的热爱和对知识的渴望。
四、作文类型
这篇作文属于记叙文类型，主要通过叙述一件暑假发生的有趣事情来展示作者的个性和情感。通过具体的事件描写，使读者能够清楚地了解事情的经过和发展。
五、评分标准
根据作文内容的具体性、条理性和语言表达的流畅度进行评分。具体内容包括是否描述了人物特征、事件的起因、经过和结果；条理上，要求文章结构清晰，逻辑性强；语言上，注重文字的准确性和表达的生动性。