1. 人物介绍：主角是小明和他的好朋友小丽。
2. 事件安排：周末计划包括参观科学博物馆、与家人一起烹饪晚餐以及参加社区清洁活动。
3. 情感描述：通过这些活动，小明和小丽学会了团队合作的重要性和珍惜家庭时光的意义。
4. 结尾感想：希望这样的周末能成为他们美好回忆的一部分。
二、范文
我的周末计划
上个星期的周末，我和我的好朋友小丽计划了一个非常特别的一天。我们的计划是充满乐趣和学习的，让我们的周末既充实又愉快。
早晨，我们先去了科学博物馆。在那里，我们看到了很多有趣的展品，比如会“走路”的机器人和可以发出声音的石头。我还学到了关于植物的知识，知道了植物需要水和阳光才能生长。
下午，我们回到家里，准备了一场家庭晚宴。妈妈教我如何做三明治和炒蛋，虽然开始时我做得不太好，但最后我们都吃得很开心。这个过程中，我感受到了家庭的温暖和爱。
最让我兴奋的是，我们还参加了社区清洁活动。我们清理了公园里的垃圾，种下了新的花朵。通过这次活动，我意识到保护环境的重要性，也体会到了帮助别人的快乐。
这一天结束了，我感到非常满意。我不仅学到了很多新东西，还和家人朋友度过了美好的时光。我希望这样的周末能成为我美好记忆中的一部分。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对日常生活事件的观察能力和表达能力。通过描述小明和好友小丽的周末计划，考察学生能否将人物和事件结合起来，写出具体而清晰的文章。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，要求学生围绕一个主题进行详细描述。
五、评分标准
– 内容完整性（5分）：是否完整描述了人物和事件。
– 表达清晰度（5分）：语言是否通顺、表达是否清晰。
– 结构条理（5分）：文章是否有明确的开头、发展和结尾。
– 情感丰富度（5分）：文章中是否能体现出主人公的情感变化。
– 创意与独特性（5分）：是否有新颖的想法或独特的视角。