A. 引言部分：简要描述暑假生活的开始，引入暑假经历的主题。
B. 正文部分：1) 描述暑假期间的某个具体活动或经历。2) 分析这个活动或经历对个人成长的影响。3) 分享从这次经历中学到的教训或感悟。
C. 结论部分：总结整个暑假的经历，强调成长与变化的收获。
二、范文
我的暑假生活
随着炎热的夏日渐渐离去，我迎来了期待已久的暑假。这个暑假对我来说意义非凡，因为它不仅给了我一个休息和充电的机会，更是一次自我探索和成长的体验。
在暑假的开始，我参加了一个为期两个月的夏令营。在那里，我遇到了来自不同地区的朋友们，我们一起学习、玩耍、交流，共同经历了许多难忘的时刻。这段经历让我学会了团队合作的重要性，也让我更加自信和开朗。
除了夏令营的活动外，我还利用假期时间阅读了许多书籍，尤其是关于历史和文学的书籍。这些书籍让我对世界有了更深的了解，也激发了我对未知世界的好奇心。通过阅读，我学会了独立思考和批判性思维的能力，这对我的成长起到了重要的作用。
此外，我还尝试了一些新的运动，如游泳和骑自行车。这些运动不仅让我保持身体健康，也锻炼了我的意志和毅力。我意识到无论面对多大的困难，只要有决心和努力，就一定能够克服。
在这个暑假中，我最大的收获是学会了珍惜时间和机会。我明白了只有抓住每一个机会，才能让自己变得更加优秀。同时，我也认识到了自己的不足之处，比如有时候过于追求完美，导致自己陷入困境。因此，我开始学会调整自己的心态，接受自己的不完美，并勇敢地面对挑战。
通过这个暑假的学习和成长，我深刻体会到了时间的宝贵和机会的重要。我相信在未来的生活里，我将更加珍惜每一次机会，勇敢地迎接每一个挑战。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对自身暑假经历的思考与反思能力，以及如何将这些经历与个人成长相结合的能力。通过让学生描述自己在暑假中参与的具体活动及其对个人成长的影响，引导学生深入思考如何在活动中发现自己的不足，并在之后的学习生活中加以改进。这种题型有助于培养学生的自我认知能力和思辨力。
四、作文类型
议论文/散文
五、评分标准
– 引言部分：能否吸引读者注意力，引出主题（10分）
– 正文部分：内容是否充实、条理清晰、有逻辑性（40分）
– 结论部分：是否能总结全文，明确表达个人成长的收获（20分）
– 语言表达：语言是否流畅、用词是否恰当、修辞手法运用是否得当（20分）
– 创新性和原创性：内容是否有新意，是否具有个人特色（5分）