一、开头：描述校园生活的一个场景，如早晨的操场、课间的休息时间等。
二、主体部分：
1. 描述一次难忘的经历或事件，比如参加学校的运动会、学习小组的合作等，表达出对这段经历的情感和感受。
2. 通过具体事例来体现校园生活的快乐与挑战，以及个人的成长和变化。
三、结尾：总结全文，强调校园生活的重要性，表达对未来的期待和信心。
### 范文
我眼中的校园生活
我的校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷，每一天都充满了新奇和乐趣。
清晨的第一缕阳光透过窗户洒在了我的床上，我揉了揉惺忪的眼睛，迫不及待地跳下床，迎接新的一天。学校的大门敞开着，迎接着我们这些朝气蓬勃的学生。
走进校园，首先映入眼帘的是操场上热闹非凡的景象。同学们有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在打篮球。他们的笑声和欢呼声交织在一起，形成了一首欢快的歌曲。我也加入了他们，尽情地享受着运动带来的乐趣。
除了运动，我们的校园生活还有很多丰富多彩的活动。记得有一次，学校组织了一场诗歌朗诵比赛。我报名参加了，并得到了老师和同学们的支持。准备过程中，我们一起讨论、排练，每个人都投入了大量的时间和精力。比赛当天，我们满怀信心地走上舞台，用美妙的声音表达了我们对诗歌的热爱。当掌声响起时，我知道我们的努力没有白费，那一刻，我感到无比自豪和满足。
除了活动，我们的校园生活还充满了友情和互助。有一次，我在数学考试中遇到了难题，感到非常焦虑和无助。这时，同桌主动走过来，耐心地帮我讲解问题，并鼓励我要相信自己的能力。他的帮助让我重新找回了自信，也让我更加珍惜这份友谊。
总之，我的校园生活是充满快乐和挑战的。在这里，我学会了如何与人相处、如何面对困难、如何追求梦想。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断成长，为自己的人生书写精彩的篇章。
### 出题依据
题目要求学生围绕“我眼中的校园生活”这一主题进行写作，内容要求以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。通过描述具体的校园生活事件或经历，展现学生对校园生活的热爱和感悟。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– 内容是否围绕“我眼中的校园生活”这一主题展开；
– 语言是否流畅，表达是否清晰；
– 情感是否真挚，能够打动读者；
– 文章结构是否合理，有明确的开头、主体和结尾。