我忘记了历史会话**提纲**
1. 开头引入：描述一次忘记历史会话的经历，引出主题。
2. 主体段落一：阐述在这次会话中，自己对历史的理解和感悟的变化。
– 经历和感受（情感部分）
– 对历史事件的新认识（逻辑部分）
3. 主体段落二：分析忘记历史会话的原因及其对自己成长的影响。
4. 结尾段落：总结全文，强调通过这次经历学到的教训和成长变化。
5. 结束语：表达对未来学习和思考历史的期待。
**范文**
我忘记了历史会话
在一个阳光明媚的下午，我们班举行了一个关于历史的讨论会。老师让我们每个人都发表自己对某个历史事件的看法。我选择了一个大家都不熟悉的话题——抗日战争时期的南京大屠杀。我记得当时我很紧张，因为这个话题对我来说非常敏感。
我讲述了那次战争给中国人民带来的巨大痛苦，以及那些无辜的人民是如何被残忍地杀害的。我描述了那些场景，我的心都在颤抖。然而，当我讲述到那个小女孩的故事时，我感到了前所未有的震撼。她虽然年纪小，却勇敢地站出来为同伴辩护，尽管最后她也未能幸免于难。
这次经历让我深刻反思了自己的行为。我开始意识到，历史不仅仅是过去的记忆，它也是我们现在生活中的一部分。我们应该从中学习，避免重蹈覆辙。同时，我也认识到了和平的重要性。没有和平的环境，就没有今天的繁荣和幸福。
这次历史会话给了我很多启示。我开始更加关注历史，不仅为了纪念过去，更是为了吸取教训，珍惜现在的生活。我相信，只有通过不断学习和思考，我们才能更好地理解历史，从而更好地面向未来。
**出题依据**
本题旨在考查学生对历史事件的理解和表达能力，以及如何从历史事件中汲取教训和启示的能力。题目要求学生在作文中不仅要表达自己的情感，还要展示自己的逻辑思维和思辨能力。
**作文类型**
议论文
**评分标准**
根据内容的完整性、逻辑性和情感的真实性来评分。具体包括以下几个方面：
1. 论点明确：文章是否围绕“忘记了历史会话”这一主题展开，是否有清晰的中心论点。
2. 论证充分：是否能够提供足够的论据来支持自己的观点，论据是否合理、有说服力。
3. 情感真挚：文章中是否能真实地表达自己的情感，是否有感染力。
4. 语言表达：文章的语言是否准确、生动、流畅，是否符合议论文的写作风格。