1. 开篇：描述春天的景象，如花朵盛开、小鸟欢唱等。
2. 主体部分：讲述一个关于春天的故事或经历。可以是亲身经历，也可以是听长辈或老师讲述的故事。
3. 结尾：表达对春天的喜爱和期待，以及对未来的憧憬。
二、范文
我眼中的春天
春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。在这个季节里，我看到了最美的风景。
记得去年春天，我和爸爸妈妈一起去公园赏花。公园里的花儿五颜六色，红的、黄的、紫的，像一幅美丽的画卷。我最喜欢那朵粉红色的桃花，它笑得那么灿烂，好像在对我说：“你好呀！”我忍不住上前闻了闻它的香味，那香气沁人心脾。
我们还去了湖边喂鸭子。那些小鸭子在湖里游来游去，它们欢快地叫着，好像在迎接春天的到来。我拿出面包屑，轻轻地扔给它们，看着它们争先恐后地抢食，我心里美滋滋的。
春天不仅给我们带来了美景，还让我们感受到了生命的活力。在这个季节里，我学会了珍惜时间，因为我知道，春天很快就会过去。我要像春天一样，充满活力地学习和生活，让自己变得更加优秀。
三、出题依据
题目“我眼中的春天”旨在引导学生通过观察和体验，描绘自己对春天的感受和认识。这样的题目有利于培养学生的观察能力和表达能力，同时激发他们对自然之美的热爱和欣赏。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容：要求学生围绕春天展开叙述，能够表达自己对春天的感受和认识。内容要真实、生动，能够打动人心。
2. 结构：文章要有清晰的开头、主体和结尾，层次分明，逻辑清晰。
3. 语言：要求学生使用恰当的词汇和句式，表达准确，富有感情色彩。
4. 创新：鼓励学生发挥想象力，创作新颖独特的故事或经历。
5. 情感：要求学生在文章中表达对春天的喜爱和期待，以及对未来的憧憬。