一、作文提纲
1. 描述一个令人期待的周末活动，比如和朋友去公园玩耍。
2. 详细阐述活动前的准备过程，如准备零食和玩具。
3. 记录活动当天的经历，包括与朋友一起玩耍的情景。
4. 表达通过这次活动获得的情感体验和学到的东西。
5. 结尾部分，总结整个周末计划的意义，并对未来的计划进行展望。
二、范文
标题：我的周末计划
星期六的阳光格外灿烂，我和我的好朋友小明约好一起去公园玩。早上，我早早起床，穿上了妈妈为我准备的红色T恤和蓝色牛仔裤，带上了我的小背包和最喜欢的玩具熊。
到了公园，我们先是去了游乐场，我和小明一起玩旋转木马，虽然我们没有赢过大奖，但那种一起努力的感觉让我很开心。接着，我们在草地上踢足球，虽然最后我输了，但我学会了团队合作的重要性。
午饭时间，我们找了一个长椅坐下，吃起了妈妈准备的便当。我们一边吃着美味的午餐，一边聊天，分享彼此在学校里发生的有趣事情。
下午，我们又去了湖边，小明教我如何放风筝，我们一起努力，终于让风筝飞得越来越高。夕阳西下时，我们坐在湖边看日落，那一刻我觉得非常幸福。
这个周末，我不仅玩得很开心，还学到了很多东西。我明白了友谊的力量，也感受到了和家人在一起的快乐。我希望未来还能有更多这样美好的时光。
三、出题依据
题目“我的周末计划”旨在引导学生思考自己的周末是如何度过的，以及这些经历给自己带来了什么样的感受和收获。通过写作文，学生可以表达自己对生活的热爱和对未来的期待。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，主要围绕作者的一个周末活动展开叙述。通过具体的事件描述，展示了作者在周末期间的生活状态和情感体验。
五、评分标准
– 中心思想明确：文章是否围绕“我的周末计划”这一主题展开，内容是否围绕中心思想进行叙述。
– 情感真挚：文章中是否能够体现出作者对周末活动的热爱和对友情的珍视，情感表达是否真实自然。
– 逻辑清晰：文章结构是否合理，情节发展是否连贯，语言是否通顺流畅。
– 细节描写：是否能够通过对周末活动的详细描述，使读者能够清晰地感受到作者的心情和氛围。