1. 开头：简述梦想的重要性，引出个人梦想。
2. 正文一：描述梦想的起因，包括个人兴趣、家庭影响等。
3. 正文二：叙述为实现梦想所做的努力和经历的挑战。
4. 正文三：分享在追求梦想过程中的成长变化，如性格、能力等方面的提升。
5. 结尾：总结梦想的意义，表达对未来的展望。
**范文**
我的梦想是成为一名科学家。这个梦想源于我对世界的好奇心和对未知的渴望。小时候，每当看到电视上的科学家们探索宇宙奥秘，我就被深深吸引。他们勇敢地面对困难，不懈地追求真理，让我明白了科学的力量。因此，我决定要努力学习，将来能够像他们一样，为人类的进步做出贡献。
为了实现这个梦想，我付出了很多努力。在学习上，我始终保持着对知识的渴望和对难题的探究精神。我经常参加各种科学竞赛和实验活动，通过实践来加深对科学原理的理解。此外，我还积极参加学校的科技社团，与志同道合的朋友们一起探讨科学问题，共同进步。
在追求梦想的过程中，我也遇到了很多挑战和困难。有时候，我会因为实验失败而感到沮丧；有时候，我会因为理解不了复杂的科学理论而感到困惑。但是，我没有放弃，而是选择了坚持和努力。我相信，只要我不断尝试和探索，就一定能够克服这些困难，实现自己的梦想。
在这个过程中，我不仅学到了很多知识，还学会了如何面对挫折和困难。我明白了，成长是一个不断学习和适应的过程。只有通过不断地努力和尝试，我们才能逐渐接近梦想。同时，我也认识到了团队合作的重要性。一个人的力量是有限的，但当我们团结一致，共同努力时，就能够创造出更大的价值。
展望未来，我将继续追求科学的梦想。我相信，只要我保持对知识的渴望和对探索的热情，就一定能够实现自己的目标。同时，我也希望能够用自己的知识和能力为社会做出贡献，让这个世界变得更加美好。
**出题依据**
本题目旨在考查学生对于梦想的认识、追求梦想的过程以及个人成长的思考。通过写作文的方式，引导学生思考个人的兴趣、动机以及如何面对困难和挑战，从而更好地理解成长和变化的过程。
**作文类型**
本题为半命题作文，要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行创作。题目形式为半命题，给学生留有一定的发挥空间，既可以直接以“我的梦想”作为标题，也可以在此基础上添加其他元素，如“我的梦想与……”、“我的追梦之路”等。
**评分标准**
– 内容要求：情感真挚，逻辑清晰，能够体现个人成长的变化和思辨感悟。
– 结构完整：文章结构合理，有明确的开头、主体和结尾，层次分明。
– 语言表达：语言流畅，用词准确，能够恰当地运用修辞手法增强表达效果。
– 创新创意：在内容和形式上有所创新，能够展现出独特的思考和见解。
– 字数要求：根据具体要求确定字数，一般不少于800字。