我的一天一、作文提纲
1. 早晨的起床
– 描述闹钟响起时的情景，包括动作（如伸手去关掉闹钟）和心情（如感到不情愿）。
2. 早餐的准备
– 讲述准备早餐的过程，比如选择吃什么早餐（如煎蛋和面包），以及与家人的对话。
3. 上学路上的经历
– 叙述前往学校路上的风景（如经过的小商店和街角的景色），以及可能遇到的趣事（如偶遇同学）。
4. 上课的情况
– 描述在课堂上的表现（如回答问题的积极性），以及老师和同学们的反应。
5. 放学后的活动
– 讲述放学后的活动（如和朋友一起玩耍的时间），以及与家人共进晚餐的情形。
6. 睡前的习惯
– 叙述睡前的习惯（如刷牙、洗澡），以及躺在床上的思考和期待。
二、范文
我的一天
今天是星期五，太阳高照，小鸟在窗外欢快地唱歌，我早早起床了，因为我今天要去学校参加数学比赛。我迅速吃完早饭，穿上校服，带上水杯和书包，准备出门了。
在路上，我看到街道两旁的树木都披上了绿装，花儿也竞相开放，好像都在欢迎我。我还和几个小伙伴打招呼，他们都很兴奋，我也很开心。
到了学校，我们班的同学都在操场集合，老师让我们排好队，然后我们一起走进教室。我找到我的座位坐下，拿出书本开始复习，准备迎接比赛。
上课的时候，我认真听讲，积极举手回答问题。老师表扬了我很多次，让我更加自信了。放学后，我和几位同学一起去图书馆看书，我们还讨论了很多有趣的事情。
晚上回到家里，我洗了热水澡，换上干净的睡衣。躺在床上，我闭上眼睛，思考今天的一天，觉得非常充实和快乐。
三、出题依据
本题目要求学生根据自己一天的生活经历来撰写一篇小作文，旨在培养学生观察力、想象力和表达能力。题目简单易懂，符合小学四年级学生的认知水平，能够激发学生的写作兴趣。
四、作文类型
本题目为命题作文，需要学生围绕自己的一天进行描述。
五、评分标准
根据内容是否具体清楚、表达是否准确流畅、语言是否丰富生动等方面进行评分。