1. 引入：简述自己的梦想，并说明为什么选择这个职业。
2. 经历：叙述自己为实现这个理想而付出的努力和经历的挑战。
3. 结果：描述实现理想的过程中的感受以及取得的成就。
4. 反思：思考实现理想后的感悟，对未来的展望。
二、范文
题目：我的理想职业是成为一名教师
在我心里，有一个闪闪发光的职业——那就是成为一名教师。每当我看到那些孩子们因为学习新知识而露出灿烂的笑容时，我就能感受到一种深深的满足感。
我记得有一次，我在小学五年级的时候，参加了一次数学竞赛。虽然我没有获得第一名，但是我并没有气馁。相反，我觉得这次竞赛是一个很好的机会让我更深入地理解数学的概念。从那以后，我开始更加努力地学习，希望能够在下次竞赛中取得好成绩。
经过几个月的努力学习，我终于在六年级的数学竞赛中获得了优异的成绩。当我拿着奖状站在领奖台上时，我感受到了从未有过的自豪感。那一刻，我明白了成为教师的意义不仅仅是传授知识，更是一种引导和鼓励学生追求知识的精神。
现在我已经是一名五年级的小学生了，我知道我离成为一名教师的梦想越来越近了。我希望将来能够用自己的知识和热情去教育下一代，让每一个孩子都能快乐成长，拥有一个美好的未来。
三、出题依据
出题目的在于激发学生的想象力和表达能力，同时引导学生理解职业选择的重要性及其背后的情感价值。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
内容完整性（30%）：文章是否围绕中心主题进行，情节是否合理连贯。
情感表达（30%）：文章是否能充分表达作者对于理想职业的情感态度和内心体验。
创意与逻辑（40%）：故事是否有新颖的想法或独特的视角，以及叙述是否清晰有逻辑。