1. 引入：简单介绍自己，描述当天的天气和心情。
2. 事件A：讲述一天中的第一件事，如上学、去朋友家或参加课外活动等。
3. 事件B：阐述在这一天中遇到的有趣或者特别的事情，如与朋友一起做游戏、帮助了需要帮助的人等。
4. 事件C：描述一天结束时的感受和思考，可以是快乐、满足或有所收获。
5. 结尾：总结这一天的经历，表达自己对未来的期待。
二、范文
我的一天
清晨的第一缕阳光照进我的房间，我伸了个懒腰，迎接新的一天。今天是星期五，学校里举行运动会，我报名参加了400米跑比赛。
到了学校，操场上已经热闹非凡，同学们都在做热身运动。我穿上运动鞋，系紧鞋带，准备开始我的跑步之旅。随着发令枪响起，我和同学们像离弦的箭一样冲了出去。刚开始，我还有点紧张，腿有点发抖，但我告诉自己要勇敢，不能放弃。
经过激烈的角逐，我终于冲到了终点。虽然我没有获得名次，但我觉得非常开心，因为这是我第一次参加这样的比赛，而且我尽力了。
放学后，我和几个同学一起去公园放风筝。我们找了一个空旷的地方，开始组装风筝。风筝飞得越来越高，我们笑得很开心。
晚上回家后，妈妈做了我最爱吃的红烧排骨。我坐在餐桌前，一边吃着美味的饭菜，一边听着妈妈讲述她年轻时的故事，我感到十分温馨和幸福。
今天真是充实而快乐的一天。虽然很累，但是我觉得非常值得。我希望明天还能有更多这样美好的事情发生在我的生活中。
三、出题依据
题目要求写一篇以“我的一天”为题的记叙文，内容要求围绕一个中心思想展开，即情感为主，逻辑为辅；同时要求内容明确，中心思想突出。
四、作文类型
记叙文。
五、评分标准
– 内容完整性（20分）：文章必须包含所有指定的事件和细节。
– 情感表达（30分）：文章应充分体现作者的情感变化，如喜悦、悲伤、兴奋等。
– 逻辑连贯性（20分）：文章应有清晰的开头、发展和结尾，事件之间要有合理的过渡。
– 语言表达能力（20分）：文章应运用恰当的语言和修辞手法来表达思想和感情。