一、作文提纲
A. 引言：简述理想的重要性和对个人成长的影响。
B. 主体：1. 描述我小时候的理想，如成为一名科学家、医生等；2. 分析理想变化的过程，包括遇到挫折时的调整和成长；3. 阐述理想的现实意义和个人成长的关系。
C. 结论：强调坚持理想并为之努力的重要性以及对未来的美好展望。
二、范文
我的理想是成为一名作家，这个梦想始于我童年时读的第一本书《安徒生童话》。书中的故事让我着迷，文字的力量深深打动了我。从那时起，我便立志要成为像安徒生一样能够用文字触动人心的作家。
随着年龄的增长，我的学习经历和生活经验逐渐丰富。高中时期，我开始尝试写作，虽然起初的作品常常显得稚嫩甚至笨拙，但我从未放弃。每一次笔触的尝试都伴随着对文字的热爱和对文学的敬畏。在不断的练习中，我对写作有了更深的理解：它不仅仅是表达思想的工具，更是连接人与人、心与心的桥梁。
然而，成长的道路从不都是一帆风顺。我曾因作品不被认可而感到沮丧，也曾在追求梦想的路上迷失方向。正是这些经历教会了我如何面对挫折、如何坚持自己的选择。我开始学会从失败中汲取教训，变得更加成熟和坚韧。
如今，我已经是一名初中二年级的学生了，我依然怀揣着我的梦想。我知道实现这个理想需要付出更多的努力和汗水。我将继续努力学习，不断提升自己的写作水平。我相信只要我坚持不懈地追求，总有一天我能够实现我的理想，用自己的文字去感动世界，去温暖人心。
三、出题依据
题目要求写一篇以”我的理想”为主题的作文，旨在考查学生对于个人理想的看法以及对成长变化的理解和思辨感悟的能力。同时，也希望能够引导学生思考如何坚持自己的理想并为之努力。
四、作文类型
本题属于半命题或理解型材料作文，要求学生围绕自己的核心价值观和人生目标进行创作。文体上侧重于散文或议论文，可以自由发挥，但需紧扣主题。
五、评分标准
– 内容充实：能否充分展现对理想的追求与思考；是否真实反映了个人的成长和变化；是否具有深度的思辨和感悟。
– 结构合理：文章结构是否清晰，逻辑是否连贯；各部分内容是否紧密相连，形成一个完整的故事或论述。
– 语言流畅：语言是否生动形象，表达是否准确；是否运用了恰当的修辞手法来增强文章的表现力。
– 创新独特：是否有独到的见解和新颖的表达方式；是否能够提出有价值的观点或建议。
根据上述评分维度，综合考量学生的作文质量。