1. 开头：简述暑假生活的开始与感受。
2. 主体部分：描述暑假期间参与的某一项活动，包括准备过程、活动内容以及个人的感受和体验。
3. 结尾：总结暑假生活的意义，以及对未来的期待。
### 二、范文
标题：《我的暑假生活》
暑假的生活总是那么丰富多彩，充满了欢声笑语和难忘的记忆。今年暑假，我最难忘的是参加了学校的游泳兴趣班。一开始，我对水的恐惧让我不敢靠近游泳池，但在教练和朋友们的鼓励下，我逐渐克服了内心的恐惧，学会了游泳。
在游泳班的每一天，都是新的挑战与进步。从最初的漂浮到简单的蹬腿动作，再到能够自由地划水前进，每一次的进步都让我感到无比的喜悦。特别是在学蛙泳时，虽然动作复杂，但通过反复练习，我终于能够在水面上像鱼儿一样畅游。每当看到水中的自己，我都会感到一种前所未有的成就感。
除了游泳，我还尝试了许多其他有趣的活动。比如，我和同学们一起去郊外露营，晚上围坐在篝火旁，听着蝉鸣声入眠，那是一种完全不同的体验；还有一次，我们去参观了当地的科技馆，学习了关于水的科学知识，这让我对自然世界有了更深的认识。
这次暑假经历不仅让我学到了新技能，更重要的是，它教会了我面对困难不退缩的勇气和坚持到底的精神。每当想起这些日子里的种种趣事，我的心中就充满了温暖和感激。
这个暑假，是我成长道路上宝贵的一笔财富。我相信，在未来的日子里，这段经历将激励我不断前行，迎接生活中的每一个挑战。
### 三、出题依据
出题目的在于考查学生运用语言表达情感的能力，同时要求学生能够围绕中心思想展开叙述，并通过具体事例体现中心主题。
### 四、作文类型
本题为半命题型作文，即题目为《我的暑假生活》，要求学生结合自己的生活实际，以某一事件或体验为主线进行记叙文写作。
### 五、评分标准
– 内容完整度（40%）：文章是否围绕中心主题进行了充分的叙述。
– 情感真挚性（30%）：文章是否能真实反映作者的情感变化和内心体验。
– 结构布局（20%）：文章的逻辑结构是否清晰，段落过渡是否自然。
– 创意与表现（10%）：文章是否有创新之处，表达方式是否新颖有趣。