一、引言：简述自己对梦想的理解和向往，提出“我的梦想”作为本次作文的主题。
二、正文部分：
1. 描述人物：介绍自己的朋友小明或家人，他们是如何影响和鼓励你追求梦想的。
2. 事件叙述：讲述一个具体的事件，比如小明如何帮助我解决了一个难题，或者家人如何支持我在学习上的尝试。
三、结尾：总结自己的梦想以及实现梦想的决心和计划。
范文：
我的梦想
我的小梦想是成为一名科学家，探索未知的世界。
在我还是个孩子的时候，我就对科学充满了好奇。记得有一次，我和小明一起做实验，他不小心把水倒在了灯泡上。我惊慌失措地看着灯泡冒起的火花，而小明则是一脸兴奋地指着它说：“看，这就是电！”那一刻，我知道我要成为一个科学家，去探索这个世界的奥秘。
每当我看到夜空中的星星，我就会想象自己是宇宙的探险家，去发现那些隐藏在黑暗中的宝藏。我也梦想着有一天能够发明一种神奇的机器，帮助人们解决困难，让世界变得更加美好。
为了实现这个梦想，我开始努力学习科学知识，参加各种科学活动。我还参加了学校组织的机器人比赛，虽然最后我没有获得第一名，但是我学会了团队合作和解决问题的技巧。这些经历让我更加坚定了自己的梦想。
我知道，要成为一名科学家并不容易，需要付出很多努力和汗水。但我相信只要我坚持下去，总有一天我会实现我的梦想。
出题依据：
这个题目旨在激发学生对自己梦想的思考和表达，同时引导他们通过具体的故事和事件来展示个人成长和对未来的规划。通过这种方式，学生可以更加清晰地认识到梦想的重要性，并学会为实现梦想而努力。
评分标准：
– 内容要求具体清楚（30分）：学生需要用具体的例子来展示自己的梦想和为实现梦想所做的努力。描述的人物和事件需要生动有趣，能够吸引读者的兴趣。
– 结构合理（25分）：文章要有清晰的开头、中间发展和结尾，每个部分都要有逻辑性和连贯性。
– 语言表达流畅（20分）：文章的语言应清晰易懂，表达准确，避免使用生僻词汇或者复杂的句式。
– 创造性和想象力（15分）：学生在描述过程中展现出的创新思维和丰富的想象力会给文章加分。
– 情感表达（10分）：通过文字传达出的情感和态度，如对梦想的热爱、对困难的克服等，会使得文章更具感染力。