一、作文提纲
1. 引言：简要介绍暑假的开始，表达期待与兴奋的心情。
2. 经历一：描述在暑假期间参与的一个有意义的活动，如参加夏令营、志愿服务等。
3. 经历二：分享暑假期间遇到的一个挑战或困难，以及如何克服它。
4. 成长变化：总结暑假期间自己的成长和变化，包括学习上的进步、个人习惯的改善等。
5. 思辨感悟：对暑假经历进行深入的思考和感悟，探讨其中的教训或启示。
6. 结语：对未来暑假的展望和期望。
二、范文
我的暑假生活
暑假来临了，我满怀期待地开始了这段美好的时光。在这个假期里，我参加了一个为期两周的夏令营，这是一个关于探索自然奥秘的活动，我们去了附近的山脉进行了一次徒步旅行，还参观了当地的自然保护区。这次经历让我学到了许多关于生态保护的知识，也让我感受到了大自然的魅力。同时，我也遇到了一些挑战，比如在徒步时迷路了，但我通过坚持和队友的帮助最终找到了正确的方向。这次经历教会了我面对困境要冷静思考，勇于解决问题。
通过这次夏令营，我发现自己在学习上的专注力有所提高，作业完成的更加高效。我还养成了定期锻炼的好习惯，每天晚上都会去公园跑步，这让我的身体变得更加健康。此外，我还学会了与同学们更好地沟通和合作，我们一起完成了许多有趣的项目。
回顾这个暑假，我不仅收获了知识和友谊，更重要的是，我学会了如何面对生活中的困难和挑战。我相信这些宝贵的经验将伴随我在未来的学习和生活中继续成长。
出题依据：该题目要求学生围绕个人的暑假生活展开叙述，并强调情感体验、经历分享、成长变化和思辨感悟。通过具体事例展示学生在假期中的变化和成长，同时引导学生进行深入反思和感悟。
作文类型：议论文。
评分标准：
1. 内容充实度（20分）：是否详细描述了暑假的经历和感受，是否能够体现个人的成长和变化。
2. 语言表达（15分）：文章是否流畅、有逻辑性，语言是否生动形象，是否符合初中二年级学生的语言水平。
3. 思辨感悟（20分）：是否能够从经历中提炼出有价值的思想感悟，是否有深刻的思考和见解。
4. 创新与创意（15分）：文章是否有独特的观点或新颖的素材使用，是否能够吸引阅卷老师的兴趣。
5. 结构完整性（10分）：文章结构是否清晰合理，开头、中间、结尾是否过渡自然，是否能够引导读者顺畅地理解文章内容。