1. **引言：** 简述节日的含义，引出自己最喜欢的节日——春节。
2. **人物介绍：** 描述家人和亲戚的新年习俗，如贴春联、放鞭炮、包饺子等。
3. **事件描述：** 分享一个特别的春节经历，比如和家人一起看春晚、拜年等。
4. **情感表达：** 表达对春节的喜爱和对家人团聚的感激之情。
5. **结尾：** 总结春节的意义，并表达对未来节日的美好祝愿。
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**范文**
标题：《我最喜欢的节日》
春节是中国最重要的传统节日之一，每到这个时候，我的心情就像被五彩斑斓的烟花点亮，充满了期待和欢乐。今年春节，我和家人一起去了爷爷奶奶家，体验了很多有趣的活动。
到了爷爷奶奶家，我看到爷爷正在忙着贴春联，红红的对联上写着“福寿安康”。我好奇地走过去问：“爷爷，为什么要贴春联呢？”爷爷笑着说：“这是为了迎接新的一年，希望来年我们全家都能平平安安、健健康康。”听了爷爷的话，我心里暖暖的。
我们还一起包了水饺，虽然刚开始有点手忙脚乱，但最后我们都包出了形状各异的饺子。吃着自己亲手做的饺子，感觉格外香甜。
晚上，我们一家人坐在院子里，看着五彩缤纷的烟花在夜空中绽放。我突然明白，春节不仅仅是一个节日，更是一个家庭团聚的时刻，是一个充满爱和祝福的时刻。
通过这次春节，我更加珍惜与家人在一起的时光。我希望未来的每个春节都能这样美好，和家人一起创造更多难忘的回忆。
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**出题依据**
本题目旨在考察学生对中国传统文化的理解以及表达能力。通过对春节这一中国传统节日的描述，引导学生思考节日的意义及其与家人的关系。题目侧重考查学生的写作能力和情感表达。
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**作文类型**
命题作文。
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**评分标准**
– **内容充实度：**（30分）描述是否具体清晰，能否体现出节日的特点和个人的情感。
– **语言表达：**（30分）文章的语言是否流畅，是否有生动形象的比喻和修辞手法的使用。
– **创意和情感：**（20分）作文中是否有新颖的点子和真挚的情感表达。
– **结构布局：**（20分）文章是否有清晰的开头、中间和结尾部分，段落间是否过渡自然。
– **整体印象：**（20分）整体来看，文章是否符合小学生的写作水平及文体要求。
**题目形式**：题目为半命题形式，题目可以是《我最喜欢的节日》。
**文体类型**：根据题目要求选择段落或篇章式作文。
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