#### 一、作文提纲
1. 开头：描述暑假的开始
2. 中间：叙述暑假期间的经历和活动
3. 结尾：对暑假的感受和收获
#### 二、范文
我的暑假生活是一幅丰富多彩的画卷，它让我在快乐中度过了这个暑假。
暑假开始了，我和家人一起去了海边，那里有金色的沙滩和蔚蓝的大海。我们堆沙堡、玩水枪，享受着海风的吹拂。我还学会了冲浪，虽然刚开始总是跌倒，但是经过努力，我终于能够稳稳地站在板上。那天下午，夕阳洒在海面上，我们一家人在沙滩上留下了美好的回忆。
除了海边的游玩，我也参加了一些夏令营活动。在夏令营中，我结识了许多新朋友，我们一起学习、玩耍，还参加了各种有趣的户外拓展游戏。在这些活动中，我学会了团队合作的重要性，也锻炼了自己的勇气和毅力。
此外，我还利用暑假的时间阅读了很多书籍，从科普知识到童话故事，我都读得津津有味。这些书籍不仅拓宽了我的视野，还让我学到了很多知识。
通过这个暑假，我学到了很多新的东西，也感受到了成长的快乐。我相信，这个暑假将会成为我人生中最宝贵的记忆之一。
#### 三、出题依据
小学四年级的学生正处于活泼好动、好奇心旺盛的阶段，对于暑假生活的描述和感受尤为感兴趣。通过让学生写“我的暑假生活”，可以引导学生表达自己对暑假经历的回顾与思考，培养他们的语言组织能力和情感表达能力。
#### 四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，侧重于描述人物和事件。通过详细的叙述，展现学生在暑假期间的活动和感受。
#### 五、评分标准
– 内容具体（10分）：描述的事件清晰、具体，能够让读者感受到作者的暑假生活。
– 情感真挚（10分）：表达的情感真实、自然，能够引起读者的共鸣。
– 结构完整（10分）：文章结构合理，条理清楚，层次分明。
– 语言流畅（10分）：语言通顺，没有语法错误或拼写错误。
综合评价：根据以上四个方面的表现，给予相应的分数。