**一、作文提纲：**
1. 引言：简述暑假的来临，以及我对暑假生活的期待和计划。
2. 正文：详细描述暑假期间我参与的某一项活动，如参加夏令营、学习新技能等。
3. 结尾：总结暑假经历给我带来的影响或启示，以及对未来生活的规划或展望。
**二、范文：**
**我的暑假生活**
随着炎热的夏日逐渐到来，我也迎来了我期待已久的暑假生活。在这个漫长的假期中，我有许多丰富多彩的经历。其中最令我难以忘怀的是参加夏令营的经历。
暑假开始的第一天，我和爸爸妈妈一起来到了夏令营基地。那里有各种各样的游戏和活动，让我感到既兴奋又紧张。在夏令营的日子里，我学会了许多新技能，如游泳、攀岩和团队协作等。这些技能不仅锻炼了我的身体，更重要的是让我学会了如何与他人合作和沟通。
除了参与各种活动，我还结识了许多新朋友。他们和我分享了彼此的故事和梦想，我们一起玩耍、聊天，度过了难忘的时光。这段友谊对我来说非常重要，它让我感受到了人与人之间的温暖和关爱。
在夏令营的最后几天，我们举行了一次户外拓展活动。那天，我们分成几个小组，每个小组需要完成一系列的任务和挑战。通过这次活动，我明白了团队合作的重要性，也学会了如何在压力下保持冷静和自信。
暑假结束了，回顾这段美好的时光，我深感收获颇丰。我不仅学到了新技能，还结交了新朋友，更重要的是，我学会了更好地与他人相处和合作。这些宝贵的经历将成为我成长道路上不可或缺的一部分。
**三、出题依据：**
本题目要求学生根据自己真实的暑假生活经历来写作文，旨在考查学生对暑假经历的观察和思考能力以及对情感的把握能力。同时，题目要求学生以记叙文的形式来表达自己的思想和感受，这有助于培养学生的叙事能力和表达能力。
**四、作文类型：**
本文为记叙文，围绕作者暑假期间的一段经历展开叙述。
**五、评分标准：**
– **内容完整性（20分）**：文章是否围绕一个事件展开，事件是否具有代表性和典型性。
– **逻辑性和条理性（20分）**：叙述过程中是否清晰有序，是否有明确的开头、中间和结尾。
– **情感表达（20分）**：文章中是否充分表达了作者的情感，包括喜悦、感动或其他情感。
– **语言表达（20分）**：文字是否流畅，用词是否恰当，句式是否多样。
– **创新与独特性（10分）**：文章是否有新颖的观点、独特的见解或者创新的表达方式。