一、开篇引入，简述暑假的开始与期待。
二、描述暑假期间的主要活动，如旅行、学习新技能等。
三、反映暑假期间的成长变化，例如学会了独立解决问题、结交新朋友等。
四、通过具体事件或经历，展示思辨感悟，比如对时间管理的理解、对团队合作的认识等。
五、总结暑假生活给个人成长带来的正面影响。
范文：
我的暑假生活
随着夏日的脚步渐行渐近，我的心中也充满了对即将到来的暑假的美好期待。这个暑假，对我而言不仅仅是休息和娱乐的时间，更是我自我发现和成长的重要阶段。
暑假伊始，我和家人一同踏上了前往云南的旅行。在丽江古城漫步，我不仅感受到了浓厚的历史氛围和独特的民族风情，更在与当地少数民族小朋友的交流中学习到了尊重和理解。这次旅行不仅让我开阔了眼界，更重要的是让我意识到，文化的差异并不妨碍我们之间的交流与友谊。
除了旅游，我还利用这段时间学习了吉他。刚开始练习时手指生疼，音符总是弹不准，但在老师的耐心教导和自己的不懈努力下，我逐渐掌握了基本的弹奏技巧。这不仅是技艺的提升，更是一次对自我挑战的胜利。我开始享受音乐带给我的快乐，同时也体会到持之以恒的重要性。
在暑假中，我还加入了学校的科学俱乐部，参与了一系列有趣的科学实验和项目研究。通过这些活动，我不仅学到了许多科学知识，更重要的是学会了如何团队协作和解决实际问题。这些经验让我认识到，科学不仅仅是书本上冰冷的知识，它还能激发我们的好奇心和创造力。
回望这个充满收获的暑假，我感到既充实又快乐。每一次尝试和努力都让我更加自信和坚强。我相信，这些体验将会成为我成长道路上宝贵的财富。
出题依据：
本题目要求学生结合自己的实际经历，描述一个暑假中的活动及其对自己的影响，并体现出成长和思考的过程。这样的写作题目旨在考察学生的观察力、表达能力和思辨能力。
作文类型：
议论文
评分标准：
1. 内容完整性（30%）：文章必须完整表达出暑假的经历及其对个人成长的影响。
2. 逻辑性（30%）：文章结构要清晰，论述要条理分明，观点要有说服力。
3. 情感表达（20%）：文章应充分体现作者的情感态度，使读者能够感受到作者的内心世界。
4. 语言运用（20%）：用词准确，句式多样，能够恰当使用修辞手法增强表达效果。