我的一天**作文提纲**
– **一、开头部分：描述一天的开始**
– 我醒来时的心情是怎样的？有什么特别的感觉吗？
– 我的早晨活动有哪些，比如起床、刷牙、吃早饭等。
– **二、中间部分：叙述一天中的重要事件和经历**
– 上午的活动，比如上学、上课、与同学的互动等。
– 中午的经历，如午餐、休息、阅读等。
– 下午的活动，比如参加课外活动、做家庭作业、玩游戏等。
– **三、结尾部分：总结一天的感受和学习到的东西**
– 一天下来你学到了什么呢？
– 你对未来有什么样的期待或计划？
**范文**
我的一天
早上，阳光透过窗帘照进我的房间，让我感到无比的温暖。我揉了揉眼睛，从温暖的被窝中爬出来，开始了新的一天。我穿上干净的衣服，准备去学校。
在学校里，我遇到了许多有趣的事情。上午的课程很有趣，我学到了很多新知识。放学后，我和同学们一起去公园玩。我们在草地上玩耍，追逐彼此，笑声不断。
午后，我参加了学校的科学俱乐部。我们动手制作了一个小火山，还观察了火山喷发的现象。这个实验让我对自然现象有了更深的了解。
晚上，我和家人一起做了一顿丰盛的晚餐。我们一起聊天，分享彼此的一天。我感到很开心，因为我不仅完成了一天的任务，还得到了家人的陪伴和支持。
通过这一天，我学到了很多有趣的事情。我知道了团队合作的力量，也学会了珍惜和家人在一起的时光。我希望在未来的日子里，我能继续这样快乐地生活每一天，学习更多知识，结交更多的朋友。
**出题依据**
题目要求围绕小学五年级学生的日常生活进行写作，以“我的一天”为题，强调情感为主、逻辑为辅，并突出中心思想。通过具体的事件和感受的描述，引导学生关注自己的日常生活，体会成长的喜悦，以及与他人相处的美好时光。同时，题目形式较为自由，适合学生发挥想象，表达个人的情感体验。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
– **内容充实性：**（40分）内容是否完整，包括了一天中的多个重要时刻和经历。
– **情感表达：**（30分）文章是否能够真实地反映学生的情感变化，包括开心、悲伤、好奇等。
– **语言表达：**（20分）句子是否通顺，用词是否恰当，能否吸引读者的注意力。
– **创意与独特性：**（10分）在叙述过程中是否展现出新颖的想法或独特的视角。