一、开头引入：描述校园生活的美好，引出自己对校园生活的热爱。
二、主体部分：讲述一件发生在校园里的小事，表达出对同学和老师的感激之情。
三、结尾总结：表达对校园生活的珍惜和对未来的期待。
范文：
我眼中的校园生活
在我心中，校园生活是一幅五彩斑斓的画卷，充满了欢声笑语和知识的海洋。
记得有一次，我在操场上遇到了我的好朋友小明，他正拿着篮球准备投篮。我兴奋地跑过去，和他一起练习投篮。我们互相加油，努力提高自己的投篮技巧。经过一番努力，我们终于都投进了一个球。那一刻，我们欢呼雀跃，感受到了团队合作的力量。
除了和同学们一起玩耍，我还经常参加学校的各种活动。比如，我们班级会组织一次运动会，大家积极参与，为班级争光。我也参加了跳绳比赛，虽然我没有获得名次，但我感受到了运动的快乐和团队的精神。
在学校里，老师是我们的引路人。他们不仅教给我们知识，还教会我们做人的道理。每当遇到困难时，老师总是耐心地帮助我们解决难题。他们的教诲让我懂得了坚持和努力的重要性。
校园生活让我学会了珍惜时间，懂得了团结合作，也让我明白了努力的意义。在这里，我收获了友谊、知识和快乐。我相信，在未来的日子里，我会带着这些美好的回忆继续前行。
出题依据：
题目要求写一篇以“我眼中的校园生活”为主题的记叙文，要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。通过描述一件具体的校园生活中的事件，表达出对同学、老师和校园生活的热爱和珍惜。
作文类型：
记叙文
评分标准：
1. 内容是否围绕校园生活展开，是否符合题目要求；
2. 语言是否流畅，表达是否清晰；
3. 情感是否真挚，能否打动人心；
4. 结构是否合理，是否有明确的开头、主体和结尾；
5. 中心思想是否明确，是否能够体现出作者对校园生活的热爱和珍惜。