1. **引入**：简单描述校园生活的丰富多彩，引出个人对校园生活的感受。
2. **主体部分**：选取一个具体事件作为中心，讲述这个事件如何影响了你对校园生活的看法和感受。
3. **结尾**：总结这个事件对你的影响，以及它如何让你更加珍惜校园生活。
### 范文
我眼中的校园生活
在我心中，校园生活是一幅五彩斑斓的画卷，充满了欢声笑语和成长的快乐。每当走进校园，我就能感受到一种特别的温暖和幸福。
记得有一次，学校组织了一次户外拓展活动。那天，阳光明媚，我们像一群小鸟一样，兴奋地跑进大自然的怀抱。我们分组进行了一系列有趣的游戏，比如攀岩、接力赛等等。虽然有些游戏让我感到紧张，但更多的是兴奋和期待。通过这次活动，我不仅学会了团队合作的重要性，还体会到了与同学们一起努力、共同克服困难的乐趣。
这次活动让我深刻感受到了校园生活的多彩多姿。它不仅仅是学习知识的场所，更是我们成长和体验生活的舞台。在这里，我们学会了如何与他人相处，如何在团队中发挥自己的作用。这些经历不仅丰富了我的知识，更让我懂得了如何去爱、去感恩。
如今，当我再次走进校园，心中充满了感慨和感激。我知道，在未来的日子里，我会继续努力学习，积极参与各种活动，让自己的校园生活更加精彩。我相信，在这片充满爱的土地上，我将收获更多的快乐和成长。
### 出题依据
小学六年级的学生正处于青春期的关键时期，他们开始更多地关注自我情感和社交体验。通过让学生描述校园生活中的某个特定事件，可以引导他们表达自己的情感，同时培养他们的观察力和表达能力。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– 内容完整性（50分）：文章是否围绕中心思想展开，是否有清晰的开头、发展和结尾。
– 情感表达（30分）：学生是否能够真实、细腻地表达自己的情感和体验。
– 逻辑性（20分）：叙述是否连贯，事件的发展是否符合逻辑。
– 语言运用（10分）：用词是否恰当，句式是否多样，是否能够生动形象地描绘场景和人物。