一、作文提纲
– 引入：简单介绍我的宠物狗，表达对它的喜爱。
– 正文：讲述与宠物狗之间的一个小故事，突出情感交流和互动。
– 结尾：总结对宠物狗的感情，以及它给生活带来的意义。
二、范文
标题：我的宠物狗
我的宠物狗是一只可爱的金毛犬，名叫“豆豆”。每当我放学回家，豆豆总是第一个迎接我，摇着尾巴，仿佛在说：“你回来啦！”它的眼睛里充满了温柔和喜悦。
记得有一次，我因为考试没考好而心情低落，豆豆似乎察觉到了我的不开心。它轻轻地走到我身边，用头蹭了蹭我的手，然后用鼻子顶了我一下，好像在说：“别难过，我会一直陪着你的。”那一刻，我感受到了豆豆对我的关心和爱意，心中的阴霾瞬间消散了。
豆豆不仅是我的好朋友，还是家里的小守护者。它每天晚上都会乖乖地躺在门口等我回家，只要听到有人按门铃，就会立刻跑到门口迎接。有一次，我不小心丢了钥匙，急得团团转时，豆豆发现了异常，它四处嗅探，最后竟然自己找到了钥匙，原来是它把钥匙藏在了自己的窝里！
豆豆给我的生活带来了许多欢乐和温暖。它教会了我责任和关爱，让我懂得了珍惜每一个陪伴我的人。我爱我的宠物狗豆豆，它是我生命中不可或缺的一部分。
三、出题依据
本题目旨在考查学生的写作能力，特别是记叙文的写作技巧。通过描述与宠物狗之间的互动和情感体验，引导学生表达对宠物的情感，同时学会运用细节描写来增强文章的感染力。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，通过叙述一个具体的故事来展现作者与宠物狗之间的感情纽带。
五、评分标准
– 内容：是否围绕中心思想展开，情感真挚，逻辑清晰。
– 语言：是否使用恰当的词汇和句式，表达自然流畅。
– 结构：是否条理清楚，段落分明，符合记叙文的基本结构。
– 创意：是否有新颖独特的视角或情节设计，使文章更具吸引力。
题目为“我的宠物狗”，适合小学五年级学生的水平，要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。