一、引言：简要介绍自己对梦想的理解，表达对梦想的向往和追求。
二、正文：描述一个具体的故事，讲述自己在追求梦想过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难和挑战，最终实现梦想的经历。
三、结尾：总结自己的经历和感受，强调梦想的重要性，鼓励同学们勇敢追求自己的梦想。
范文：
我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名优秀的科学家。小时候，我喜欢看关于科学的书籍，对宇宙、生物和物理现象充满了好奇。我希望有一天能够发明出能够帮助人们解决实际问题的新技术。
在小学五年级的时候，我参加了学校的科学竞赛。虽然我没有获得第一名，但我感到非常自豪和满足。因为在这个过程中，我学会了如何观察、思考和实验。我开始意识到，要想成为一名优秀的科学家，不仅需要理论知识，还需要实践能力。
为了实现我的梦想，我努力学习科学知识，积极参加各种科学活动。我还加入了学校的机器人俱乐部，与同学们一起动手制作机器人。在这个过程中，我学会了团队合作和解决问题的技巧。
我知道，要实现梦想并不容易，我会遇到很多困难和挫折。但我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天会实现自己的梦想。我会珍惜每一次学习的机会，不断挑战自己，超越自己。
我的梦想是成为一名优秀的科学家，为人类的进步和发展做出贡献。我会努力学习科学知识，积极参与实践，不断提升自己的能力和素质。我相信，通过自己的努力和坚持，我一定能够实现自己的梦想，成为一名优秀的科学家。
出题依据：
题目要求写一篇以“我的梦想”为主题的记叙文，要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。题目形式为命题、半命题或辅助型材料。文体侧重记叙文，围绕一件事。
作文类型：
记叙文
评分标准：
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题展开，是否有明确的中心思想和情节发展。
2. 情感表达（30分）：文章中是否充分表达了作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。
3. 语言表达（40分）：文章的语言是否流畅、准确、生动，是否符合小学生的语言特点。
4. 创意和想象力（20分）：文章是否有新颖的想法或独特的视角，是否能够吸引读者的注意力。
5. 结构布局（10分）：文章的结构是否清晰有序，段落之间的过渡是否自然流畅。