1. **开头部分**：介绍我梦想中的学校，描述它给我的感觉和印象。
2. **中间部分**：讲述我是如何发现这个梦想学校的，比如通过参观、阅读书籍或听别人的故事。
3. **高潮部分**：详细描绘一次难忘的经历，比如参加学校的某个活动或与老师、同学的互动。
4. **结尾部分**：表达我对这个梦想学校的向往之情，以及它对我未来的影响。
**范文：**
我的梦想学校
每当我闭上眼睛，心中就会浮现出一所特别美丽的学校。这所学校不仅有着漂亮的教学楼和宽阔的操场，还有一群友善的老师和可爱的同学们。这就是我心中的梦想学校——希望小学。
记得去年暑假，爸爸妈妈带我去参观了希望小学。一走进校园，我就被那绿树成荫、花团锦簇的环境所吸引。教室里的桌椅整齐划一，墙上挂着孩子们的作品，每一幅画都充满了童真和创意。
最让我难忘的是那次科学节。老师组织我们去实验室做实验，我兴奋极了。我们一起动手制作了火山爆发模型，看着一个小小的火山喷发出来，我仿佛看到了地球的变化。那一刻，我感受到了科学的神奇和伟大。
除了学习，我还参加了学校的合唱团。在排练时，我们一遍又一遍地练习，直到每个人都能唱得非常好。当我们一起站在舞台上，用美妙的声音唱出歌来时，我感到无比的幸福和自豪。
我梦想中的学校不仅有美丽的环境，还有像家人一样的老师和同学。在这里，我可以自由地探索世界，学到知识，还可以交到许多好朋友。
我希望有一天我也能成为一名教师，把我所学到的知识教给更多的孩子。我相信，只要我努力学习，将来一定能够实现我的梦想。
出题依据：
题目“我的梦想学校”旨在引导学生思考自己的理想学校是什么样的，以及为什么有这样的梦想。通过描述一个具体的学校，可以让学生更加生动地感受到学校的氛围和特色，激发学生对未来学习和生活的憧憬。同时，题目要求围绕一件事进行叙述，强调了记叙文的文体特点。
**作文类型：** 记叙文
**评分标准：**
– 内容完整性（30分）：文章是否完整地描述了一次关于我梦想学校的体验。
– 情感表达（20分）：文章中是否充分表达了对梦想学校的向往和喜爱之情。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，事件发展连贯。
– 语言运用（10分）：文章的语言是否流畅自然，词汇和句式是否丰富多样。