我的一天一、作文提纲
1. 开头：描述清晨的阳光如何唤醒你，比如窗外鸟儿的歌唱和远处的晨雾。
2. 上午：写你去学校的路上，看到路边花开得多么美丽；或者讲述你在课堂上的一个小发现，比如老师讲了一个新的数学概念。
3. 中午：描写午餐时同学们一起吃的饭菜，或是自己尝试的新食谱。
4. 下午：讲述在课间休息时和同学们玩耍的情景，或者是你帮助同学解决问题的经历。
5. 傍晚：描述放学后回家路上的风景，或者和家人一起做家务的情况。
6. 结尾：表达一天结束时的心情，可能是满足、期待或有所收获。
二、范文
我的一天
清晨，当第一缕阳光穿透窗帘，轻轻地拂过我的脸，我便从梦中醒来。小鸟在窗外欢快地唱着歌，仿佛在为我打气。我伸了个懒腰，穿上衣服，洗漱完毕，开始了新的一天。
上学的路上，我看到路边的花朵已经竞相开放，红的、黄的、紫的，像是给大地铺上了彩色的地毯。微风轻轻吹过，带来了花香和泥土的味道。我边走边欣赏这美丽的景色，心情变得格外愉快。
到了学校，教室里传来了朗朗的读书声。我走进教室，看到同学们都在认真地听讲和做笔记。老师正在讲解一个新的数学概念，她的解释非常生动有趣。我听得津津有味，感觉自己好像又回到了童年，对学习充满了好奇和热情。
中午，我和几位朋友一起吃了美味的午餐。我们一边吃饭，一边聊天，分享彼此的故事和快乐。我感到非常高兴，因为我不仅学会了新的知识，还交到了新的朋友。
下午，我在课间休息时和同学们一起玩起了捉迷藏。我们玩得不亦乐乎，笑声充满了整个教室。我也帮助了一个经常忘记带作业的同学找到了他的作业本，他非常感激。这让我意识到，帮助别人是一件很快乐的事情。
傍晚时分，当我踏着夕阳的余晖回家时，心里充满了满足感。这一天，我学到了很多新东西，也结识了新朋友，甚至还帮助了别人。我觉得自己长大了很多，对未来充满了希望和期待。
这就是我的一天，一个充满阳光、知识和友谊的美好日子。我相信，在未来的日子里，我还会经历更多这样的美好时光。
三、出题依据
题目为“我的一天”，适用于小学三年级的学生写作练习，旨在通过描述个人的日常活动来展现学生的生活状态和情感体验。这个题目简单明了，易于理解，同时能够激发学生的想象力和创造力。
四、作文类型
文体侧重段落和篇章结合。要求具体清楚，内容需要围绕人物展开，事件要清晰可见，语言要通顺自然。
五、评分标准
1. 结构：文章要有清晰的开头、中间发展和结尾部分。开头要引人入胜，中间要逻辑连贯，结尾要总结全文，给人留下深刻印象。
2. 内容：描述的事件要具体清楚，细节要真实可信。人物性格特点要鲜明，动作、语言等描写要生动形象。
3. 语言：语言要通顺易懂，用词要恰当。注意使用恰当的比喻和拟人手法增强文章的表现力。
4. 创意：如果能够运用一些新颖独特的视角或想法，会使文章更具吸引力。
5. 情感：文章应传达出作者的情感和态度，让读者能共鸣。