1. 人物介绍：主角是一个名叫小明的小学生，他喜欢画画和阅读。
2. 事件描述：周末小明计划去参加一个绘画比赛，并计划去图书馆借阅一些关于恐龙的书籍。
3. 时间安排：早上8点起床，9点准备出门，中午12点前回到家中，下午2点到5点在图书馆学习，晚上7点开始做晚餐，8点全家人一起观看一部动画片。
4. 心情感受：小明对即将到来的比赛感到既期待又紧张，对能借到恐龙书籍充满好奇。
二、范文
我的周末计划
上个周末，我有一个非常有趣的计划。早上8点钟，我准时从床上跳了起来，因为我要去参加一个绘画比赛。我准备了画纸、颜料和一支铅笔，心里充满了激动和期待。
吃完早餐后，我去了图书馆。在那里，我找到了一本关于恐龙的书，它让我大开眼界。我读了好几页，觉得非常有趣。我还借了两本其他关于恐龙的书，打算回家仔细研究一下。
中午之前，我已经完成了所有的准备工作，感觉非常充实。然后，我和家人一起吃了一顿美味的午餐。饭后，我开始在房间里专心致志地学习。我学到了很多新知识，感到非常开心。
到了晚上，我决定做一些我喜欢的事情。我先做了晚饭，然后邀请爸爸妈妈一起看一部动画片，我们一起度过了一个愉快的夜晚。
这次周末计划让我学到了很多新东西，也让我感到很快乐。我希望下一个周末能有更多这样的计划！
三、出题依据
题目要求写一篇三年级学生的周末计划，需要描述人物和事件，内容要具体清楚。通过这个题目可以训练学生组织语言的能力，以及如何清晰地表达自己的想法和计划。
四、作文类型
这篇作文是一篇记叙文，讲述了作者在周末的计划和活动。
五、评分标准
评分主要根据以下几个方面进行：
1. 内容是否具体清楚：能否详细描述人物和事件。
2. 结构是否合理：文章是否有清晰的开头、中间和结尾。
3. 语言是否通顺：句子是否流畅，用词是否恰当。
4. 创意是否新颖：是否有独特的想法或计划。
5. 情感是否真实：描述的情感是否真实可信。