#### 中心思想：
通过讲述一个关于追逐梦想的故事，表达对梦想的热爱和坚持。
#### 结构安排：
1. **开头** – 引入主题，简要描述梦想的重要性。
2. **正文** – 讲述一个具体的事件或经历，展现为实现梦想所做的努力和遇到的困难。
3. **结尾** – 总结全文，强调梦想的意义，并鼓励读者勇敢追求自己的梦想。
### 二、范文
标题：我的梦想
在我很小的时候，我就有一个梦想——成为一名医生。
每当我看到电视上的医生在手术台上忙碌的身影，我就感到无比敬佩。他们用自己的知识和技能，拯救了无数生命。
有一次，我生病了，妈妈带我去了医院。在医院里，我看到了很多病人，他们的病痛让我感到非常难受。但是，当医生们用他们的智慧和勇气，为病人治病时，我感到了一种莫名的安心。
从那以后，我更加坚定了自己的梦想。我要努力学习，掌握更多的医学知识，将来能够成为一名优秀的医生，帮助更多的人。
为了实现这个梦想，我付出了很多努力。每天放学后，我都会去图书馆学习医学知识；周末，我还参加了一些实践活动，如去医院参观、参加义诊活动等。这些经历让我更加了解了医学的魅力，也让我更加坚信自己能够实现梦想。
虽然我知道实现梦想的道路不会一帆风顺，但我不怕困难，因为我相信只要坚持不懈，就一定能够成功。
现在，我已经是一名五年级的学生了。我知道离实现梦想还有一定的距离，但我不会放弃。我会努力学习，不断提升自己，争取早日实现我的梦想。
我想对所有的朋友说：不要害怕追求自己的梦想。只要我们勇敢地迈出第一步，就一定能够实现它。
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### 三、出题依据
此题目旨在激发学生对于梦想的思考和表达，同时通过具体事例展示追梦过程的艰辛与喜悦。通过写作文的形式，让学生学会从小事做起，逐步积累经验，最终实现自己的梦想。
### 四、作文类型
记叙文。
### 五、评分标准
1. **内容**（40分）：要求学生围绕“我的梦想”这一主题展开叙述，内容真实感人，能够体现对梦想的执着追求。
2. **结构**（20分）：文章结构要完整，开头、正文、结尾清晰，逻辑连贯。
3. **语言**（20分）：语言流畅，表达清晰，有适当的修辞手法使用。
4. **情感**（20分）：情感真挚，能够打动人心，表现出对梦想的热爱和坚持。