一、引言部分：开篇引入梦想的重要性，简述个人对梦想的理解。
二、成长变化：描述个人从童年到青少年的成长过程，包括遇到挑战和困难时的心理变化。
三、思辨感悟：分析在追求梦想过程中的思考与领悟，如坚持与放弃的权衡，成功与失败的意义等。
四、梦想的实现：分享实现梦想的经历，包括如何克服障碍，收获的经验以及对未来的期望。
五、结语部分：总结全文，强调梦想对个人成长的影响，鼓励读者勇敢追梦。
**范文：**
我的梦想
从小我就有一个梦想，那就是成为一名科学家，探索未知的世界，解开自然界的秘密。这个梦想伴随着我走过了无数的日日夜夜，它让我在成长的道路上不断前行，也让我学会了思考和创新。
记得小时候，每当看到电视上的科学家们忙碌的身影，我就充满了向往。他们用智慧和勇气探索着世界的奥秘，让我明白了梦想的力量。我开始努力学习各种知识，希望能够有一天能够像他们一样，为人类的进步做出贡献。
随着年龄的增长，我逐渐意识到成为科学家的道路并不平坦。面对重重困难和挑战，我有过迷茫和动摇。但正是这些经历让我更加坚定了自己的信念，也让我学会了如何在逆境中寻找机会，如何在挫折中保持坚韧。
如今，我已经是一名初中三年级的学生了，离我的梦想越来越近。我知道，要想实现梦想，我还需要付出更多的努力和汗水。我会坚持不懈地学习，不断提高自己的能力，为实现梦想打下坚实的基础。
我相信，只要我们心中有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够实现它。我也希望我的故事能够激励更多的人去追求自己的梦想，不畏艰难，勇往直前。
出题依据：
题目“我的梦想”旨在引导学生表达自己对于梦想的理解和追求，同时通过个人成长的变化和思辨感悟来展示梦想对个人成长的重要性。此题目开放性强，可以让学生根据自己的实际情况进行创作，既能够激发学生的写作兴趣，也能够帮助他们更好地认识自我和成长。
**作文类型：** 议论文或散文。
**评分标准：**
– 内容充实度（30分）：文章是否围绕主题展开，内容丰富，有深度。
– 逻辑性（20分）：文章结构是否清晰，观点是否连贯，论证是否合理。
– 情感表达（20分）：文章中是否能够体现出作者对梦想的热爱和追求，以及对成长变化的感受和思考。
– 语言运用（10分）：文章的语言是否流畅，是否有生动形象的描述。
– 创新性（10分）：文章是否有独到的见解，是否能够提出新颖的观点或想法。